分享一些针对唇腭裂儿童常见发音问题的具体纠正技巧，以及一些适合在家干预的小游戏。
唇腭裂儿童的常见发音问题
唇腭裂儿童由于鼻腔与口腔相通，常常面临一系列发音难题，主要包括高鼻音、鼻漏气、腭化音、辅音省略或扭曲、咽擦音、声门停顿音等。这些问题不仅影响了孩子的语音清晰度，还可能对他们的心理健康造成负面影响。
 
高鼻音：发非鼻音时气流通过鼻腔，导致声音带有明显的鼻音色彩。
鼻漏气：发音时气流从鼻腔泄露，使声音变得模糊不清。
腭化音：辅音发音时软腭未能有效封闭鼻腔，导致声音听起来像鼻音。
辅音省略或扭曲：特别是爆破音和摩擦音，患儿常常难以准确发出。
咽擦音：发音时软腭与咽壁摩擦产生的异常声音。
声门停顿音：发音过程中声门突然关闭导致的短暂停顿。
具体的发音纠正技巧
针对上述问题，以下是一些实用的发音纠正技巧：
 
高鼻音纠正：
练习方法：让孩子尝试发“嗯”音时，用手指轻轻按住一侧鼻孔，感受气流的变化。逐渐过渡到不借助手指也能正确发音。
家庭小游戏：“鼻子吹泡泡”游戏，让孩子尝试仅通过嘴巴吹出泡泡，而不是鼻子，锻炼控制气流的能力。
鼻漏气纠正：
练习方法：使用吸管喝水，让孩子注意嘴唇和舌头的位置，确保水流仅通过口腔进入，而不是鼻子。
家庭小游戏：“悄悄话挑战”，家庭成员围成一圈，用低沉的声音传递秘密，看谁能保持声音不“漏气”。
辅音发音练习：
爆破音（如p, t, k）：教孩子感受气流突然释放的感觉，可以通过拍气球或打响指来模拟爆破音的气流变化。
摩擦音（如s, f, th）：使用牙刷或湿纱布轻轻摩擦上下牙齿，让孩子感受摩擦音的产生过程。
关联法：将辅音与具体动作或物品关联起来，如“p”联想成“peng”（喷），让孩子边说边做喷水的动作。
咽擦音与声门停顿音纠正：
练习方法：通过深呼吸和慢发音来减少声门的突然关闭。可以尝试发出长长的“ah”音，感受声带的平稳振动。
观察法：使用镜子让孩子观察自己发音时的口型变化，特别是软腭和舌头的位置。
 
家庭小游戏，让语音治疗更有趣
“声音侦探”游戏：准备一些常见的物品（如钥匙、杯子、书本），让孩子闭上眼睛，通过触摸和听声音来猜测是什么物品。这个游戏不仅能锻炼孩子的听觉辨别能力，还能增加语音治疗的趣味性。
“模仿秀”：选择孩子喜欢的动画片或卡通角色，让孩子尝试模仿他们的声音和台词。这不仅能提高孩子的发音能力，还能激发他们的表现欲和创造力。
“故事接龙”：家庭成员轮流讲故事的一部分，每个孩子需要在接下去时尽量清晰地发音。这个游戏不仅能锻炼孩子的语言组织能力，还能在轻松愉快的氛围中提升发音清晰度。
语训过程中的全方位策略
在语训过程中，从听、说、叫、视、智力反应等多个角度出发，综合提升孩子的语言能力：
 
听力训练：通过听故事、听音乐等方式，提高孩子的听力理解能力。
口语表达：鼓励孩子多说、多练，及时纠正发音错误，并给予正面反馈。
发声练习：通过吹气球、唱歌等活动锻炼孩子的发声器官，提高声音响度和清晰度。
视觉辅助：使用图片、视频等视觉材料帮助孩子理解抽象概念，加深记忆。
智力反应：通过问答、游戏等方式激发孩子的思维活动，促进语言与认知的同步发展。
 
以上的语音训练小技巧，并不一定适合所有唇腭裂孩子，在干预之前，请先做好评估，根据评估结果制定训练方案。