在多年的语音病理学研究工作和语言障碍矫正工作中，何玲教授发现，有类儿童并没有明显的病理因素，而仅仅表现为语言方面的明显落后。

这是大部分语言发育迟缓儿童最常见的现象之一。
 

在询问病史的过程中，一部分患者可以问到出生和新生儿期的异常情况：比如围产期宫内缺氧、早产、滞产、产程长、轻微的新生儿缺氧、或新生儿疾病等情况，这些情况都会影响儿童的语言发育过程，而有些则完全问不到异常情况，但肯定是某些原因影响了患者的语言发育过程。

这是最令语言发育迟缓儿童家长头疼的原因，而造成语言障碍发育迟缓的原因还有一些器质性或功能性的疾病，如唇腭裂儿童、听力障碍儿童也常常伴有语言发育迟缓的现象；另外脑发育迟缓、认知和智力障碍、语言环境的问题等因素也会导致语言发育迟缓。

语言发育迟缓的孩子在语言理解和表达以及沟通和交流上都与正常孩子有明显的差距，对语言发育迟缓的孩子，在小的时候可能和正常的孩子差距不大，但随着年龄的增长，语言表达和理解能力与正常的孩子差距越来越大。

语言发育迟缓还可能造成严重的心理障碍，使患者因心理问题失去与他人沟通和交流的意愿，造成更严重的语言迟缓，形成恶性循环。心理上的影响，容易产生内向、孤僻等性格，影响自信心的建立，自尊心也会受到严重的打击。语言发育迟缓不采取有效措施后果严重的话会影响到孩子的学习，长大后语言障碍依然可能存在，从而影响到工作、婚姻、家庭等，进而影响一生，甚至后代！

语言发育迟缓可能是某些疾病引起的，如果没有足够重视，只当是“贵人语迟”，就会耽误疾病的治疗，甚至造成不可估量的后果。

对于语言发育迟缓的儿童，如果发现是其他病理因素引起的，就要及时进行治疗并进行语言矫正，如果没有明显的病理因素，更要及时进行矫正，和其他的“起跑线”不同，“语言的起跑线”上孩子输不起。