东莞儿童语言康复中心
发表时间：2022-01-07 09:47:37
来源：常见问题
做儿童语言康复训练要找专业的语言康复机构，否则往往会无功而返，我校多年来接收到了很多曾经做过语言康复但却没有效果的语言障碍者，简单来说，目前国内有能力面对各类语言障碍的机构少之又少，很多机构往往只对孩子进行简单的语言训练，自然很难有效果。
1、儿童语言障碍有很多类型，源于不同的原因与表现。
以我校目前遇到的各类语言障碍为例，有先天腭裂造成的腭裂语音障碍，有听力障碍造成的听障语言障碍，有小儿脑瘫造成的脑瘫言语障碍，有发音器官本身功能问题造成的原发功能性构音障碍，有自闭症等智力认知障碍造成的认知性言语障碍，也有各类原因造成的语言发育迟缓等等。
不同原因有不同的表现，而研究各类原因造成的语言障碍的深层机制，是我们多年来科研工作的重点之一。
事实上即使是同一原因造成的语言障碍，每一个语言障碍者的情况往往都会不同，比如不同程度先天腭裂会造成不同程度的发音问题，而在上腭修复术后发音器官的功能情况也会有很大不同，其他各类情况造成的语言障碍也都会有所不同，比如不同程度的听力障碍造成的语言问题会有很大的差异，如果情况比较严重，往往学不会说话，而如果听不清就会造成说不清。而原发功能性构音障碍，也会因为不同部位不同情况的功能问题造成不同程度的功能障碍。
2、科学有效的语言康复训练需要针对每个语言障碍者的具体情况。
语言障碍者表现的不同、原因的不同，意味着深层问题所在不同，那么找到深层问题所在，才是进行有效语言康复训练的基础。
为此，我校三十余年来，不断进行着语言障碍相关的科研和实践工作，我们也是最早开展语言障碍科研工作的机构。
有了多年的科研基础，我们对各种类型语言障碍都有深入的研究，并且在多年工作中也找到了面对各类语言障碍的科学方法。
在科学语言康复训练的过程中，我们会对每一个语言障碍者进行科学的言语病理分析，根据每一个语言障碍者的情况为每一位语言障碍者制订专属的康复方案，再通过系统科学的训练过程让每一个语言障碍都能获得语言的新生。
在整个过程中，科学的言语病理分析是基础，成熟有效的训练方法自然也必不可少，自然也离不开面对各类语言障碍以及各类语言障碍者的丰富经验，而这些都是我们多年科研和实践工作的结果。
总之，儿童语言障碍需要专业的语言康复训练，但很少有机构可以做到面对各类语言障碍都能进行有效康复训练，如果孩子有语言障碍，可以先测一下音，让我们了解一下情况，再给出进一步的建议。
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