A
    比陆地宽阔的是海洋；比海洋宽广的是天空；比天空更宽阔的是人的心灵。
    阳光人的无私大爱，感动着千万个语言障碍康复者的心灵。
    他们，用千变万化的方法回报感恩。
    而来自祖国四面八方的语障康复者又是无以计数，就像海中的浪花，奔涌着绵绵不息的浪潮。
    下面，就采撷其中一朵，献给那些关怀语言障碍的人们。
B
    睿睿、轩轩、彤彤都曾经是长春语言矫正培训学校学员，当初，他们三个人来校之前，分别属于原发性构音障碍、腭裂术后继发性构音障碍和脑因素继发性构音障碍语言障碍患者，尤其是轩轩，双侧重度唇腭裂。
    这几个语言障碍患者的家长，特别是他们的父母双亲，整天听着他们模糊不清的发音，不完整的语句，他们心如刀刺，心情晦暗。他们诘问苍天：孩子的前途何在？
    当然，他们为了矫正孩子的语言障碍，花尽了钱，吃遍了苦，可还是没有一点点改观和进步。
    为此，无论是孩子或者家人，都不免心生绝望。
C
    但是，来到阳光学校，亲眼看见一批批孩子，在语音专家和矫正师共同努力下，清晰说话，流畅发音，高兴毕业以后，他们的眼前阴霾散开，顿时间射出一束希望的光芒。
    凭着对阳光人的信任诚实，凭着对阳光人的认真负责，凭着对阳光人科学务实，他们留下了。
    一天过去了。
    一周过去了。
    一月过去了。
    孩子偶有发音正常的讯息，都叫家长心奋不已。
    而此时，阳光学校的老师，除了自信的眼神和淡定的微笑，就是默默无闻的一遍遍往复工作，再工作。
    因为，真实有效的工作，就是通往成功路上的基础。就像是营建摩天大厦，需要从一砖一瓦，一点一滴做起。
D
    春天的播种，夏日的耕耘，必然会赢得一个沉甸甸的金色秋收。
    临近秋收的时日，人们甚至会听见咔咔的骨骼成长。
    记不得具体是那一天，几乎是相差无几，睿睿、轩轩、彤彤的家长，都听见了自己的宝贝开始清晰发音，流畅说话了！
    那一刻，他们的反应都一模一样：喜极而泣。这是高兴的泪水，积郁的时日太长，就让它像破堤的洪水，畅快倾泻吧！
    倒是阳光学校的老师们，都淡定无语，他们自信这一天，一定会到来。
E
    毕业的日子一天天临近。也就是说，离开长春阳光语言矫正学校的日子，也即将到来。他们舍不得这一群坚韧不拔、自信诚实、踏实苦干的人们。
    毕业仪式的前一天，睿睿、轩轩、彤彤三位家长，领着孩子，手捧一个画面朝怀画框，走进学校室。他们先是让三个孩子整齐地站成一排，恭恭敬敬向何校长深深鞠了一躬，然后把画像翻转过来，说：这是早在孩子们入校家长学习后，我们三个妈妈一起手工绘绣的一幅画，没有多少钱，但是里面有我们的心意！
    何校长看见，那幅十字绣是由一对雪白额红，相对亲近的天鹅组成，颀长蜿蜒的鹅颈正好形成一个心形，预示着一颗拳拳的爱心和一片浓浓的爱意。
    何校长无语。此时，她的内心翻江倒海：这哪是一幅简简单单的十字绣啊，分明是一颗扑通扑通跳荡的心啊！
    接受心灵的馈赠，就是无尚的褒奖和肯定。
    于是，就有了新闻《大恩不言谢语言障碍者希望的家园》通稿结尾处的场面。