成人矫正机构的语言专家指出，从语言学的角度来说，口吃在一定程度上会合并情绪障碍与情绪异常，由于来自学习、工作、情感上的压力和负担导致他们的语言发生紊乱，形成一种长期的语言习惯，例如：口吃、发音终端、拖长音等。这也就导致了儿童比大人发生口吃更“突然”。

其次，孩子发生口吃的原因也比大人更复杂，具体原因如下：
 
1.父母及其他家庭成员频繁粗暴打断儿童的对话
当孩子有表达行为，并且出现简短、高频的表现时，有的家长就会觉得孩子有些烦，于是就粗暴地打断孩子开口说话。这种长期使用外力来打断孩子说的行为，就容易造成孩子语言混乱。

2、冷暴力、频繁更换生活环境或干预儿童社交
如果家长经常对孩子采取冷暴力行为同样也有可能会导致孩子语言涨停混乱。然后就是频繁的搬家、换学校也会导致孩子被动的从熟悉的环境玻璃，强制他们融入新环境而导致语言状态紊乱。
 
3、长期与口吃的人相处
成人矫正机构的语言专家指出，在2岁左右的时候孩子是孩子的语言模仿期，他们的语言基本上都是通过模仿大人的咬字、发音、声调而来，在不间断的模仿当中就提升老头他们的语言能力。由于这个阶段的孩子还不具备分别是非的能力，如果长期与口吃的人在一起相处，他们就会自然的模仿口吃的人说话。家庭成员或环境中长期有口吃人群

作为家长，为了避免口吃发生在自己孩子身上，成人矫正机构的语言专家建议家长这样做：

1、在儿童语言发育刚开始的时候就注意引导，引导顺序应该以由简单到复杂、由单字到句子这样的一个顺序。

2、如果孩子说话只是偶尔出现口吃，这多数是“假性口吃”家长可以通过引导孩子降低语速、控制语言节奏的方式来渡过这个阶段。
 
3、家长应当避免在孩子面前吵架，更不要对粗暴的阻断孩子说话。
 
4、当孩子出现口吃行为后，家长可通过设置场景降低口吃频率，来帮助孩子矫正口吃。例如：让孩子扮演角色，然后自由发挥。
 
5、在语言发育的阶段，家长既要想办法引起孩子对语言的好奇心，同时也要鼓励孩子去说、去交流，从而有效避免口吃发生。