如果您家宝宝说话晚或者说话不清楚，在进入幼儿园后就会遇到很多学习难题。当这些孩子进入小学后，在学习成绩方面可能会落后很多。接下来，从语言病理学角度，我们将为家长们揭示真相。为什么语音障碍会影响学习成绩？

 
研究表明，与同龄人相比，说话晚或说话不清楚的孩子，在所有语音和识字任务中表现不佳，落后差距较大。主要原因是，早期出现的语音处理和声音产生的缺陷影响了日后的语言能力发展，比如识字困难，阅读困难，理解落后等等。
 
说话晚的孩子会在字母知识、语音表征和语音意识方面表现较差，使得整体语言发育进程放慢，尤其是落后的语音意识会导致孩子对复杂指令反映迟钝。阳光语言矫正老师发现，对一些说话晚或说话不清楚的孩子进行标准化语言评估时，他们在语音、口头语言、模仿意识、语音意识、语音理解等方面都未能达到发育标准。
 
看到上面的研究结果，相信很多家长已经明白，这些孩子学习成绩差的原因了吧。说话晚的孩子表明其获得语音表征能力差，在学习中一定会遇到阅读理解方面的困难。而说话不清楚的孩子在表达性语音能力方面不足，且有言语感知困难。这是这两个方面的不足，导致了孩子在学习中，无法利用语言进行深度理解，快速记忆，甚至在积累词汇方面也变得很差。
 
说话晚或说话不清楚的孩子大一点后，还会遇到学习困难吗？
我们发现这些语言障碍儿童进入学龄期后，很多都有有阅读障碍。在进行语言和拼写评估时，其有效语言的产出和语音意识反应能力都不如同龄人。阅读成绩最差的孩子，在语言思维和理解能力方面也落后很多。所以他们表现出学习成绩差也就不足为奇了。
 
其实，从早期幼儿阶段说话晚或说话不清楚的种种表现来看，都预示孩子将来在单词阅读和拼写领域会遇到学习困难，尤其是家长未能注意到一些语言发展细节，如口腔运动、语音意识、短期记忆、词汇、速度命名、阅读、拼写、写作和口语等。
 
上面的这些研究，家长一定要密切关注，很多孩子学习成绩不好，并不是不努力，也不是家长的责任，而是孩子们从小就没有打好基础。一个2岁还不能开口说话，6岁还不能表达清楚的孩子，在9岁时怎么可能追得上同龄人呢，进入普通教育阶段，学习压力陡增，母语是孩子们学习最为依赖的基础工具，持续的语言落后，必然会导致学习成绩落后。
 
如果您的孩子口头语言和读写能力较差，一定要早一点进行引导和干预，帮助孩子加快成长的脚步，一定要从解决决说话晚和说话不清楚开始。
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