在纠正孩子的口吃问题上，很多家长最容易踩的坑，就是相信一招解决口吃，读几个绕口令，练几个发音，孩子再也不口吃了。认真看完语言康复老师的总结，结尾处分享解决口吃的重点和策略。
 
从90年代到现在，我们一直从事语言康复工作，带过不同年龄的口吃孩子，一路走来，我也在寻找一招两招逆袭口吃的方法，但实际上真的不存在。对家长来说，孩子踏踏实实的矫正口吃，不走弯路，不浪费时间，不浪费金钱，就是最大的进步。
 
很多老师可能告诉你，孩子口吃了不用管。过了这个年龄自己就恢复了。还有的说，要刺激大脑，多练绕口令，开窍了，口吃就好了。更有家长认为，带孩子去陌生场合做演讲，突破心理障碍，口吃自然就消失了。这些都不对。
我告诉你解决口吃的策略是什么，家长一定要记好了。找不对方向，孩子的口吃问题不仅被耽误，还可能会越来越严重。
首先要搞清孩子的口吃类型。如果你家孩子不到6岁，找语言康复师评估一下，80%的可能是生理性口吃，生理性口吃是非常容易解决的。因为孩子小还没有形成口吃习惯，也没有其他的附加的心理问题。
如果你的孩子已经上小学了，或者进入青春期，那么也要找语言康复师去评估一下。看看孩子是不是属于这三个类型，第一，心理性口吃。第二，病理性口吃。第三，习惯性口吃。最重要的是，要看看孩子有没有出现异常的口吃行为。
如果你的孩子很大了，口吃已经形成习惯了，甚至出现了严重的心理问题，也不要怕，只要解决的两个核心问题，口吃的生理障碍和心理障碍，口吃问题一样能够得到解决。
 
大家有口吃的疑难问题，可以在评论区留言，我们语言康复老师会及时回复，帮助您和孩子找到解决的办法。