通常语言发育迟缓主要是由于颅脑病损造成，主要表现为失语、构音障碍等。当孩子出现语言发育迟缓时，可通过专业的语言矫正训练帮助孩子。由于语言障碍的分类较多，如果发音器官存在器质性病变，建议应该尽快去医院进行治疗；如果是单纯的语言发育迟缓，那么通过训练还是可以得到改善的。应该所以在选择矫正方案时，应该先进行有针对性的评估测验，排除器质性病变之后，再进行综合对比确定训练方案。

家长平时应该注意观察孩子的行为，如果出现异常时，应该积极处理。现在很多孩子都有语言障碍，这对家长来说是必须要面对的，目前大部分的语言障碍问题都可以通过后天训练改善，本文我们就来聊聊怎样儿童语言障碍的分类。

所谓语言障碍通常是指在幼儿发育早期就存在正常语言获得方式的紊乱。常见的障碍表现为发音、语言理解障碍或语言表达能力发育的延迟和异常。当孩子的语言发育出现障碍时，会对其学习、职业和社交造成一定影响。以下为语言障碍的三种类型。

1、表达性语言障碍
这是一种特定语言发育障碍，是指患儿的表达性口语应用能力要显著低于其智龄水平，或是明显要比同龄孩子的语言发育水平低出许多，但言语理解力在正常范围内。

2、感受性语言障碍
这也属于特定语言发育障碍的一种，是指患儿对言语的理解能力要低于其智龄所应有的发育水平，几乎所有语言障碍儿童的语言表达都存在受损，较为常见的表现为语音发育异常。

3、伴发癫痫的获得性失语
患有这类语言障碍的主要表现为理解性失语，是指患者在发病前语言功能发育正常，发病之后又丧失了感受性和表达性语言功能，因此我们也将此症状称为伴发癫痫的获得性失语。

以上就是关于怎么给语言障碍儿童做语言矫正的相关介绍，家长可以作为参考。通常，导致孩子出现语言障碍的原因很多，不同的因素导致的语言障碍也不同，语言矫正手段也不同，所以在矫正钱需要查明原因，如果是器质性病变导致的，可以先去医院治疗，如果无器质性病变，那么就可以根据测评结果进行专业的语言矫正训练，家长一定要积极配合语言训练师的家庭训练部分，这样能更快帮助孩子恢复正常。