当聋儿学会开口讲话后，很多家长发现他们的语言内容单一，表达方式刻板，不能满足基本的表达和交流。接下来，阳光语言老师根据聋儿听觉训练法，分享一些提高表达能力的小技巧。

想要提高聋儿的表达能力，需要做到三点：
1、能听延续的故事或对话内容；
2、对语气的感受——能感受话语中不同的语气和情绪；
3、发展自主聆听技巧：
各阶段有不同的训练方式和要求，可依此循序渐进：
1、可以提前告诉聋儿交流的话题，给他们充足的心理准备时间，然后老师需要与聋儿保持平时姿态，近距离交谈，一定要让聋儿看到眼神，看到嘴型等。这些都是听觉训练中需要注意的细节。
2、接下来的谈话，家长可以增加距离，或者加入背景声音，用以锻炼聋儿的听觉分辨能力。为了让聋儿进一步提高即兴口语应对能力，还以增加陌生人对话。
3、后期家长需要进一步提高聋儿的语言交流水平，可以不预先告知交流话题，看看聋儿的语言应对能力，根据聋儿对语言的反应时间和理解程度，测试一下听觉训练效果。
 
4、利用电话，录音机等设备，模仿听觉口语交流，不但可以锻炼聋儿的生活技能，还能增加语言社交能力。家长可以让聋儿先听录音带里的故事，然后学会复述，根据录音里面的不同声音，说说自己的感受。最后通过电话交流，锻炼社交口语技巧。
5、沟通技巧如何提高？
对聋儿来说，没有学会聆听和说话之前，他们的行为方面也比较木讷，比如在眼神注视，眼神轮替方面表现不灵动，肢体动作不自然，不会主动打招呼，不会积极互动，更不会即使回应。这些都是聋儿缺乏沟通技能的表现。
 
如何提高呢？对聋儿来说，沟通技巧训练一定要从实用角度出发，只进行简单的口语模仿是不够的。家长一定要设定各种语言沟通场景，制造语言交流话题，先从简单的交流开始，比如先学会如何打招呼，如何回应打招呼。如何提问，如何回答，回答后再次反馈，如何用语言引起别人注意，如何开展话题等等。为了让聋儿把话题进行下去，家长可以适当给予提示，当聋儿打开话匣子后，要及时把话语权交给孩子，让他们自由发挥，尽情表达。
了解更多聋儿语言康复问题