6岁以前是孩子各方面发育指标变化速度最快的时候，有的问题可能会随着孩子的长大逐渐矫正过来，有的却不能。尤其是孩子语言发育方面的，比如在孩子两三岁的时候说话不清楚这是一种正常的现象，此时就算孩子的构音器官发育异常，家长也很难察觉出来，知道三四岁以后才发现问题。那么面对孩子日新月异的成长变化，家长应该怎样观察才能预防小孩语音障碍出现呢？

首先，家长在和孩子玩耍互动的时候，可以注意观察他们的表情、手势、肢体语言、动作等非语言信号。确定孩子在玩耍过程中是否与家长有沟通意识，孩子在表达自己的需求时意愿是否准确。如果这些表现都有，那么家长就不用过分焦虑。相反，如果孩子在这方面的表现差强人意，或是根本没有这些表现，那么家长就应该引起注意了。 其次，家长在与孩子交流互动时，孩子会都会有自己的喜怒哀乐表达，甚至有时候这样的表现还会更强烈一些。此时，家长可以观察孩子的面部表情、眼神、行为的变化，看看孩子的情绪是否有异常，是否缺乏语言冬季等等。但是如果孩子只是说话少一些，但是情感交流丰富，那么也可以不必过分担心，只需要在平时注意引导就可以了。相反，如果孩子情绪异常，行为刻板、注意力不集中、不说话的时候，家长就应该引起注意。

另外，在与孩子互动交流的时候，家长还应该注意观察孩子的听力，有的孩子弱听，或是听觉前庭异常，就很容易被忽视。轻度听力损失对孩子的语言发育也会产生一定影响。平时家长可以在孩子看不到的地方叫他，留意孩子的反应。对一些年龄大点的孩子则可以让他们根据指令做动作，以此来排除孩子的听力是否正常。

此外，导致小孩语音障碍的原因有很多，其中最让家长感到焦虑的就是智力障碍。在进行游戏互动的时候，家长可以观察孩子对指令的回应和完成情况，判断一下孩子的理解能力是否正常。一般来说有智力障碍的孩子只会玩一些简单的机械模仿游戏，像过家家、玩具拟人化的游戏他们都玩不了。