我们人类学习语言技能是一个复杂的过程，而语言发展的顺序也是有规律的，不可能一开口就能够与人对话交流，而是需要循序渐进的才能掌握。阳光语言专家指出，无论孩子话多话少，他们的语言发展过程都会遵循一定的规律。但是语言发育迟缓的孩子由于一些先天因素会导致他们语言中枢神经发育存在缺陷，就会影响到语言的发展。根据每个孩子的情况不同，他们的语言发育滞后从几个月到几年不等。

由于部分孩子的语言发展进程会长时间停留在某一时期，所以他们的语言发育经常很慢。我们作为家长很有必要了解孩子在不同时期的语言发展特点，以此来及时发现语言发育中存在的问题，进行早期语言矫正干预，这会有助于提升孩子的语言能力。

本文，阳光语言的专家总结了儿童语言发展期的八个阶段特征，在此分享给家长作为参考依据。

0-12个月的婴儿其实在出生之后就能够听懂我们大人说的一些话了，随着月龄增大也会发出一些清晰的音节，这是语言的聆听期和萌音期，我们称之为言语准备阶段。

1岁-1岁半是幼儿对语言的模仿期，主要以语言理解为主，此时他们更多的是听和模仿。

1岁半-3岁是幼儿的称呼期和好问期阶段，同时也是幼儿语言发育的黄金阶段，我们将此阶段称之为言语初步发展阶段。

3岁-4岁是孩子语言的完备期，随着孩子词汇量的增加，他们对语法结构、语言表达技能也有了进一步的提升，能够更加灵活的使用语言与人保持交流，此阶段为言语复杂化发展阶段。

5-6岁以后就进入到儿童语言的完成期了，此时孩子的语言技巧逐渐分化，语句结构更加完整、成熟，对口语的表达也在逐步向外扩展和灵活发展，我们将该阶段称之为言语系统发展阶段。

以上就是阳光语言专家总结的儿童语言发展阶段，全面概括介绍了儿童语言发展的必经过程。在进行语言矫正时，我们应该结合语言发育迟缓的特点来判断孩子的语言发育情况。通常，存在语言发育迟缓的孩子最早也得要在一岁半左右才会被察觉出来，如果说孩子过了一岁半之后还是闭口不言，那么就大致可以判断为语言发育存在问题，就需要做进一步的医学检查和专业的语言能力测试，确定是由于哪方面原因导致的语言发育迟缓，以此来制定合适的语言矫正方案，帮助孩子语言康复。