家长作为孩子语言发育过程中十分重要的一环，对孩子的语言康复发挥着关键作用。具体包括以下几点：
 
1、模仿能力
婴幼儿阶段的语言发育主要来源于父母的语言，他们通过倾听、观察父母及家人发音的口型、音调来对语言产生兴趣，如果家长的普通话发音不标准、不够清晰，那么就会导致孩子出现发音不准的情况。

2、学习环境
家庭环境是孩子的最初语言学校环境，如果家长发音不标准，那么就会导致孩子接收信息错误，从而导致语言学习困难。而且家庭环境当中的噪音与干扰也会影响到孩子对语言的学习。
 
3、语音知觉
即儿童对语音的辨别和理解能力。如果家长的普通话发音不标准，那么就会对儿童的语音知觉能力产生影响，导致他们无法准确分辨和理解某些声音或音节，从而出现发音困难。
 
4、口腔肌肉控制（发音习惯）
说话发音的准确性需要口腔、喉头的肌肉协调运动，如果孩子从小就受父母错误的发音影响，那么就会养成错误的发音习惯，继而影响到语言康复。

5、说话速度和流利度
有时候孩子说话发音不清可能并不是因为见家长说话发音不够标准，有可能是与家长的语速和流利程度有关，如果家长说话含糊不清、语速过快，那么孩子就有可能模仿父母的发音。
 
那么家长要怎么样做才能确保儿童发音准确，帮助他们语言康复呢？
 
首先，家长应当以身作则，尽可能的为孩子提供准确的语音示范。而且要注意好说话的语速和清晰度，尽可能的用孩子能够听懂的词语来交流，而且还要做到放慢语速、清楚发音。
其次，家长与孩子交流时应当保持耐心的倾听，发现孩子发音错误的时候，应当耐心纠正。 

另外，还应当为孩子提供良好的语言刺激，确保他们在学习语言的过程当中能够接触到标准、清晰的语音。如：给孩子播放故事、儿歌、古诗等。
 
最后，如果说孩子的发音问题比较严重，影响到了他们日常的人际交流和语言发育，那么建议家长最好及时给孩子选择专业的语言矫正机构进行发音矫正。以免拖得太久影响到孩子将来的学习成就和身心健康。