婴儿在出生后会随着发音器官的发育，在6-7个月左右时他们就已经可以发出“baba”和“mama”这样的双唇音。当然这个时候他们的发音准确性肯定没有那么高。但是会随着月龄增长变得越来越清晰，变成有意识的发音。

到了一岁之后他们的语言发育速度就会越来越快，掌握的词汇也逐渐增加，在2.5-3岁左右的时候会形成一个语言的爆发期。这时候他们的发音已经能够做到准确清晰了，能够准确的应用音素、音节、双音节、单词、短句、长句以及语法等等。

到了3-4岁左右的时候，他们的语言能力就已经发展得比较成熟了，语言发展比较好的小朋友不但可以口齿伶俐的与人交流，而且他们的语言逻辑能力也相当不错，交流能力已经跟小大人一样了。但是有的孩子语言发育速度却不是那么顺利，有可能会出现语言发育迟缓、发音不清、大舌头等比较常见的儿童语言障碍。那么，明明都是同龄，为什么每个孩子说话早晚差异那么大呢？接下来，阳光语言的老师就来给大家解答其中原因吧，家长同了解这些方面的内容也能够对孩子的语言康复训练产生帮助。

首先，我们要知道每个孩子的发育都是存在个体差异的，这个是有父母的先天因素决定的；其次就是孩子出生之后父母给予的语言刺激，所谓语言刺激，其实就是通过语言表达、引导、提问等方式来刺激孩子的语言成长的一种行为。通常，家长比较常用的语言刺激方式包括以下几种：

1、家长通过与孩子的对话来刺激孩子的语言发育。例如：宝宝今天在家做什么了？有没有发现什么有趣的事情等。 

2、家长给孩子发出指令，让孩子按照指令去完成事情。例如：宝宝，你去帮妈妈把水杯拿过来好不好？

3、家长与孩子进行有来有往式的沟通，例如：在游戏过程中信息的对话、反问等形式。

以上这些就是阳光语言的老师总结的关于家庭语言康复训练的方法，在很大程度上可以帮助孩子获得语言能力，同时也为孩子的语言储备提供了条件。但在具体的教育当中很多家长有不能完全做到以上几点，从而就导致了孩子的语言障碍问题出现。