很多家长知道孩子说话晚，有语言发育迟缓问题，但是具体问题出现在哪里，属于什么类型等等，都搞不清，很迷茫。接下来，在阳光语言从事多年的工作经历中，我们总结了语言发育迟缓常见的七种类型，看看你的孩子属于哪一种？
第一种、语言刻板，声调异常，说什么都是一个声调。第二种、什么都懂，就是不说话。第三种、构音障碍引起的发音不清楚，说话语速过快或者过慢。第四种、能说话，但始终处于仿说阶段，类似鹦鹉学舌，缺少语言互动的灵活性。也就是说在理解和认知方面有缺陷。第五种，孩子能说话，但都是无意义语言，类似火星语，别人听不懂，孩子自己也不知道说的是什么。第六种，前言不搭后语，没有语言逻辑。第七种，孩子两三岁之前能说话，两三岁之后就不说话了，这类孩子最常见于退行性自闭症。
 
语言发育迟缓的孩子如何提高语言表达能力？
分享三个在家庭干预训练中提高语言表达能力的重点，希望大家能记下来。第一点，培养孩子听和说的能力，多说你和孩子共同经历的事。你说前半句，把后半句留给孩子，第二点，多跟孩子玩语言游戏。例如我们轮流说交通工具、蔬菜、水果，看谁说的多，锻炼孩子快速回答的能力。第三点，带孩子读适合能力的绘本，让孩子有足够的语言输入，先能听得懂才能说出来。
 
如果孩子不仅存在语言发育迟缓，在其他方面也有落后表现，那么在家需要练什么呢？家长看过来，我把每个要点和原因都已经总结好了，一共就八个。
第一、就是配合，配合是所有能力的门槛儿。为什么那么多孩子进步慢，就是因为配合始终都做不好，所以在生活当中多去给孩子下指令，提升孩子的配合意识非常重要。
第二、就是描述。孩子的语言匮乏，家长往往不知道要教什么。其实让孩子描述生活当中所有常见的事情是一个非常好的方式，既贴近生活，又锻炼了语言。
第三、是评论。当孩子有了描述能力，引导孩子主动去评论自己或者是别人身上发生的事儿。比如，孩子可以自己一边玩玩具，一边给自己解说，不仅能够增加孩子的注意力，还能够减少很多无意义的自言自语。
第四、就是提问。动机是孩子最好的老师，利用孩子的动机教孩子对好奇的事物进行提问，让孩子从被动学习转移到主动学习。
第五、是玩玩具的能力。所谓无事生非，很多问题行为都是玩出来的。所以教会孩子恰当的娱乐技能和学习相比同样重要。
第六、是规则意识，一定要培养孩子按照计划去做事情的习惯，不仅可以减少孩子的情绪问题，还可以为以后接受学校的作息安排而做准备。
第七、是持续专注的能力，不要每一件事情都是你带着孩子去完成。他要有自己持续专注的能力，可以从少量的任务，少量的时间开始练习，慢慢养成。孩子可以长时间从事一件事情的能力，
第八、是运动能力。运动是一件好事儿，可以增加孩子的灵活性，同时也可以释放孩子的精力，减少问题行为。家长要注意运动就是运动，不要想着依靠运动去提高孩子的语言、社交等这些能力。
 
关于各种原因引起的语言发育迟缓或全面发育迟缓，我们还有很多技巧有待分享。欢迎您在评论区留言提问，阳光语言的老师们会及时为您答疑解惑。

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