通常我们都认为智力占成功的关键，其实情商才是促进人们取得成功的关键。这也就解释了为什么很多成功的商人虽然没有高学历，但是也能够拥有很多财富，这大多数都是与他们的情商有关。也许有人会认为是他们比较走运，可大家也别忽略了，机会只会留给有准备的人。因此家长千万不要让低情商的语言康复训练方式干扰孩子的成长。

阳光语言矫正的老师认为，情商并非单纯的指“会说话”，而是人们在管理情绪方面的能力，其中包括自我控制、自我激动、自我觉察、共情和人际关系这五个方面。同样身为家长我们都希望孩子能够拥有高情商，遇到困难能够勇敢面对，当失败以后也能够坦然接受，鼓起勇气继续奋斗。但是如果孩子的语言当中你经常出现一些负能量的时候，家长就应该注意了，这是孩子低情商的表现，及时进行语言康复训练来干预还来得及。

当孩子出现负面情绪的语言时，家长应该帮助孩子去控制好自己的情绪，帮助孩子树立积极正确的观念。

当孩子得不到喜欢的玩具或是其他东西时，就会通过耍赖、哭闹、撒泼来挑战父母的底线，希望以这样的方式来达到自己的目的。其实，这时候家长并不需要以暴制暴，更不要向孩子妥协，正确的方式是让孩子把情绪发泄出来。例如：孩子在哭闹的时候，不要把孩子关在屋里哭，而是陪在她身边，等她哭完了之后再表示你的关心。让她知道你是关心她的，给她一个拥抱，帮助她平复心情之后再和她讲道理，多重复几次孩子就会知道。哭闹并不是解决问题的方法，应该控制好自己的情绪，收起任性，努力去通过行动来获得自己想要的东西。
 
在阳光语言矫正的老师看来，家长一定要陪孩子取得成功、让孩子赢得自信、赢得好心态。如果孩子因为某件事失败了，正处于懊恼中的时候，家长也不要着急去责怪孩子，而是应该给予安慰，帮助分析过程，找到失败的原因，去鼓励孩子，引导孩子，那么当他们下次失败的时候，他们就知道如何去分析问题、解决问题，而不是给自己找理由撒泼、哭闹了。

比如孩子做事失败了，正在懊恼中，家长不要急着去责怪孩子，我们要陪孩子去分析过程、找原因，然后去鼓励孩子，用这个思路去引导孩子，那么下一次如果孩子失败了、做的不好，他的第一反应是分析过程、研究问题，哪个环节做得不对，而不是给孩子找理由了。