除了口吃之外，还有个比较常见的语言障碍就是大舌头，其实大舌头是在语言障碍类型中你比较典型的一个发音问题，说话大舌头是由于生理缺陷导致的吗？例如舌系带短、腭裂、舌体肥大等。在阳光语言的老师看来，想要确定说话大舌头是否是由于生理缺陷导致的，那么就要进行专业检查才能确定，这样才能确定接下来的语言康复训练应该怎么样进行。

首先，我们来确定大舌头到底是不是生理缺陷。阳光语言的老师指出，在语言病理学当中，我们将大舌头称为“功能性构音障碍”，即发音器官无缺陷，但却存在各种形式的发音吐字不准确。
通常，导致说话大舌头的原因有这么几个，家长了解这些有利于语言康复训练的开展。
 
1、过早接触电子产品
电视、平板、手机这些电子产品确实为我们带来了许多生活便利，丰富了我们的精神世界，但是对于一个0-6岁的孩子来说，过早的接触这些电子产品，且接触的时间越久，那么就越不利于孩子的语言发育，同时还会影响到孩子的语言表达。
 
2、家长忽略了孩子的语言发育
其实孩子说话大舌头并不是突然出现的，很多时候都是因为不良家庭语言环境导致的。由于孩子长期在不良因素的影响下，导致正处于成长期的孩子在学习语言的时候出现偏差，从而出现发音不准、大舌头等语言障碍问题。

另外，由于2-3岁的孩子本身发音器官尚不成熟，所以在这个年龄段发音不清和真正的大舌头也特别容易混淆，家长也会因此而忽视问题的存在。

3、多语言环境
现在很多家长在培养孩子的时候都会选择双语教学，例如：早早的就教还学说英语，唱英文歌，选择双语幼儿园就读。我们不否认双语确实对孩子的未来会产生助益作用，但是也不是所有的孩子都适合从幼儿阶段就开始接触双语。因此，阳光语言的老师认为，关于孩子是否应该接受双语教育还应该视情况而定，把母语学好才是最关键的。

最后，阳光语言的老师也提醒家长，当孩子说话大舌头，自己又不确定是不是生理缺陷导致的，那么最为稳妥的办法就是寻求专业机构的帮助，然后有计划的进行语言康复训练通常是可以矫正孩子的发音问题的。