唇腭裂是一种在新生儿当中比较最常见的先天性畸形，据统计，平均700个新生儿中就有一个唇腭裂的孩子。由于唇腭裂患儿的口腔和鼻腔之间有一条裂缝，所以他们在吸奶时口腔内无法形成必要的负压，就会造成他们吮吸困难营养不良。


另外，由于我们的口腔与鼻腔是相通的，如果没有及时对口腔做清洁，唇腭裂患儿就很容易导致中耳炎和呼吸道感染。不仅如此，唇腭裂还会导致患儿出现发音障碍，在发音时不仅总是带有过度鼻音，而且口腔内气流压力会表现出明显不，从而导致说话语音不清。因此唇腭裂儿童在进行手术治疗后，是需要做语言康复训练才能恢复正常的。


唇腭裂对儿童会造成哪些不良影响呢？

1、唇腭裂儿童通常都会语言发育迟缓，在发音时会表现出：混音比发辅音难，发辅音比发元音难；

2、唇腭裂儿童在发爆破音和摩擦音时会出现构音障碍，在发辅音时，会由于口腔内气流压力低，导致发音不清楚；

3、唇腭裂儿童在发非鼻音时，会导致气体从鼻孔分流，尤其是发“i”或“u”时，发出鼻腔共鸣，导致鼻音过重。在发鼻辅音时，如“m、n”会由于鼻腔共鸣不足，导致发出的鼻音过低(类似于感冒声)。

综上所述，为了使患儿在术后能够正常发音，掌握语言能力，患儿应该在术后进行语言康复训练，主要目的包括：

首先，可以帮助患儿正确的控制腭咽结构，从口中发出声音和气流；

其次,唇腭裂修复手术通常只能给患儿接近正常的腭咽解剖结构，但毕竟是后天再造，所以软腭肌功能必然会弱，可从术后3-4周开始进行腭咽闭合功能训练，主要目的是训练腭咽肌与口腔其他发音结构的肌肉的协调运动；

第三，对不良语音习惯进行矫正训练，由于唇腭裂儿童的发音器官结构异常，因此他们的语言条件反射机制很难确立。所以就导致唇腭裂儿童在说话时形成使用鼻孔闭合、舌咽闭合、厌倦闭合等不良习惯。即便是术后恢复正常了，但这种早期形成的不良语音习惯仍然会被保留下来，所以在术后需要进行语言康复训练，在语言矫正师正确的指导下进行发音练习，使语言能力恢复正常。
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