对于唇腭裂的孩子来说，在进行手术修复后的语言训练是非常有必要的，这是恢复正常语言表达能力的重要途径，也是每个唇腭裂儿童语言康复的必经之路。有百分之九十的唇腭裂儿童都会遇到口腔共鸣和口腔肌肉功能的问题，这些是影响他们正确发音的罪魁祸首。接下来，阳光语言学校的老师就来给大家分享一线简单的训练技巧，希望能够给大家带来帮助。

首先，我们来分享唇腭裂儿童的口腔共鸣问题都有哪些？

由于唇腭裂结构损伤，会导致口腔和鼻腔互通，最终会导致唇腭裂儿童口腔压力不足，在进行语言表达的时候出现口腔和鼻腔共鸣失调，这几乎是每个唇腭裂儿童都会遇到的问题。即便是唇腭裂手术之后，他们说话的时候也会带着浓浓的鼻音共鸣。家长也要明白，这并非是手术失败，而是由于此前的生理结构异常导致的发音习惯问题。

因此唇腭裂儿童在进行手术修复之后，家长就应该为其选择一家可靠的语言矫正机构，矫正他们的发音问题。在进行语言矫正时首先要解决的，就是帮助他们学会区分口腔共鸣和鼻腔共鸣。口腔共鸣是声音的第一个共鸣区，对发音起着非常重要的作用，通过口腔共鸣可以让声音变得更加明亮、自信、饱满，同时还可以减轻声带的压力，使语言表达变得轻松，发音变得婉转而动听。

其次就是唇腭裂儿童的口腔肌肉功能问题，我们知道唇腭裂水域器质性损伤，是因为先天发育不良导致的，由于上腭裂间隙导给孩子造成了不同程度的腭部功能缺失，所以在语言表达的时候会出现至少几十个复杂的辅音难以正常发音。想要让唇裂儿童发音清楚，吐字清晰，那么就要从构音功能训练开始，尤其是要注意与上腭相关的肌肉功能训练很关键。

由此可见，口腔共鸣和鼻腔共鸣的区分与训练，对于唇腭裂儿童来说是非常重要的，其专业性非常强，并非我们家长可以完成的，这需要在专业人员的指导下进行。

另外，唇腭裂儿童的手术修复时间也是很关键的，通常是建议手术时间越早越好。一方面是可以减少腭裂对孩子造成的语言障碍，另一方面还可以避免对孩子造成不良心理影响。最重要的是，早一天手术，就意味着早一天语言康复。