阳光语言的专家指出，在儿童成长发育的过程中，并非都是一帆风顺的，总是会遇到这样那样的问题，有的问题会随着儿童的成长自然解决，有的问题则需要经过干预之后才能解决，例如儿童的语言发育问题，就是经常让家长感到担忧的。因此我们也经常会遇到宝妈们问：“为什么别人家的孩子1岁左右就会叫爸爸妈妈了，而我们家孩子都两岁了，还是什么都不会说？”

老人们常说“贵人语迟”，“说话晚的孩子更聪明”，然而孩子都两岁了，还只是会勉勉强强地说几个字，发音也不标准，这种情况显然是不正常的。根据阳光语言多年的经验总结，孩子出现这些行为表现的时候，大概率是语言发育迟缓，所以家长们在孩子语言发育阶段一定要注意观察孩子的表现。下面给大家介绍几种判断孩子语言发育迟缓的方法，可供家长参考。

正常发育的孩子会在1岁左右学会说话，如果延迟一两个月才说话也很正常。到了2岁左右的时候，孩子说话还是含糊不清，词法句型错误也是正常的。一般情况下孩子在3岁以前的表达，很多时候都需要父母连听带猜之后，才能明白孩子想要表达的意思，而且有的发音错误问题可能要到入学之后才能纠正过来。

当孩子出现以下情况的时候，父母就要考虑孩子是否出现语言发育迟缓了。

随着孩子的成长，语言表达能力并没有明显的进步，或是进步很小，在同龄孩子能说短句的时候，他却只会说单字、单词。

其次，在语言表达的时候习惯用一个声音，或是一个名字来识别一切，而且这种情况并没有随着孩子的成长而改善。

另外，不能识别共同对象，哪怕是家长在一旁指导，也不能很好地完成要求。而且还不能正确回应大人的提问，只会通过模仿一些句子结构或是单词来表达自己的需求。例如在喝水的时候，不会说“宝宝想喝水”只会说“水”。

阳光语言的专家提醒，如果孩子的语言问题不在于发音，而是表现在对说话的热情度不高或是对声音的反应异常时，家长就应该重视起来，及时带孩子到医疗机构筛查。