家长们一定要关注幼儿的语言发育问题，比如语言表达问题，比如说话不清楚，说话晚等问题，一旦忽略，就会对孩子未来的语言社交相当大的影响。
许孩子说话不清楚的问题主要发生在幼儿时期，这个年龄也是最佳的康复时期，在语言发育的初始阶段，由于生理器官发育缓慢，或构音器官功能缺失，以及不良的语言环境等因素影响下，孩子逐渐养成了错误的语言习惯，导致整个语言发育进程不稳定。
在缺乏语言的发展过程中，很多孩子的自信心受到了打击，他们的语言能力也没有达到应有的水平，不仅没有达到适龄水平，也大幅度落后于同龄人，很多3-4岁的孩子还不会说话，过了4岁后，还无法进行自主语言表达。

孩子说话不清楚的原因是什么？
语言环境不好。
特定的语言环境是语言发展的必需条件。但每个孩子成长的环境都不同，在本应密集输入语言的阶段，孩子接受的语言刺激不足，或者语言环境复杂混乱，都会影响孩子的语言启蒙，导致孩子无法正常有序的接受语言熏陶，孩子理解能力差，模仿能力弱等等，都会影响后期的语言发展基础。
形成错误的语言习惯。
每个孩子都有独特的语言习惯，随着年龄的增长，长期形成的语言习惯非常顽固，这将从侧面影响孩子自身的语言发展。语言特征和沟通能力都会因为语言障碍成为个人发展的绊脚石。坏的语言习惯纠正不容易，一定要在形成语言习惯之前解决。
发声器官生理异常。
发声器官是最容易出现问题的一环，每个孩子都无法跳跃发声器官，去独立发展语言。发声器官的功能缺失，或者器质性损伤都会直接导致语音系统出现障碍，那么孩子说话的声音肯定会受到影响。最典型的问题是大舌头和舌系带短。说话不清、发音不准、吐字不清等。都是由发声器官问题引起的。
为什么孩子需要科学的语音矫正？在语言发展的过程中，孩子很难对自己的语言表达有一个清晰的认识。他们不知道自己的语言表达应该是什么样的。他们只能通过观察周围的语言环境中的成人语言来改变自己的语言。只是这种自发的变化没有引导，只会给孩子的语言带来很多其他的变化，尤其是这种变化可能是负面的。
说话不清楚的问题很容易被忽视，或者被父母耽搁。因为只有当孩子在3岁以后，与同龄人表现出差距时，才会引起父母的关注，才会得到首诊。这个时候，其实孩子的语言问题已经落后至少1-2年了。在这种负面的语言发育进程中，太多变化都会增加语音纠正的难度，比如孩子的理解和认知落后，孩子的模仿能力缺失，发声器官肌肉形成记忆等等。所以，在1岁后，家长就要通过孩子的语言特点来观察，不要等到三、四岁才发现说话不清楚。
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