众所周知，爬行是一个婴儿运动发育过程中非常重要的一个里程碑。通过爬行可以帮助孩子学会平衡协调自己的身体和四肢。同时爬行还可以锻炼婴儿的大脑、前庭觉以及核心肌肉， 帮助婴儿建立更好地协调视觉和行动。那么宝宝爬行早晚会影响语言发育吗？来看看语言康复专家的观点。

其实，这个说法也不是绝对的，爬行固然对婴儿的成长发育有诸多好处，但是爬行也并非是婴儿成长发育过程中的必经阶段。有的孩子也许六个多月就会爬了，也有的孩子可能是到九个月的时候才学会爬行，也有部分孩子没有经历爬行阶段就直接会走了。在语言康复专家看来，只要孩子各方面的发育都正常，要跳过爬行阶段也未尝不可。而且目前也没有足够的科学证据能够表明爬行是否会影响到孩子的语言发育。但是我们会在语言障碍儿童进行语言矫正训练的时候，根据孩子的情况增加一些有关爬行、跳、跑等大肌肉训练或是手部肌肉训练，目的是为了提高孩子的专注力，为语言矫正训练打基础。

另外，还有研究表明，爬行是婴儿自发性的移动能力，这与依恋形成、自我自觉的发展和空间认知能力、情绪分化密切相关。语言康复专家认为无论是爬行和是行走，都是在锻炼还的平衡能力、运动协调能力，所以家长没必要过分干预孩子的行为。例如：孩子想尝试自己扶着东西站起来的时候，没必要非要按着孩子在地上爬，只要确保孩子周围的环境是安全的那就可以了。

而说到站的问题，有的家长就会出现新的焦虑，认为孩子站起来的时间太早，会影响退步发育，或是导致腿部骨骼变形。大部分婴儿的到10个月左右就学会扶站了，甚至有的孩子在11个月以后就可以扶着东西走路，1岁就可以独立行走了。婴儿在出生的时候由于生理差异，新生儿的腿型就像青蛙一样，甚至还会伴随一定程度的内旋和胫骨弯曲。随着孩子的生长发育，下肢也会出现生理变化，腿型变直。

那么跳过爬行期，直接走的宝宝是不是就更聪明呢？语言康复专家观察发现，有的家长会觉得既然没有坏处是不是就有好处呢，例如：孩子的运动细胞更活跃，大脑发育更好，实验更开阔，这些都是有利于智力发育的。这种观点目前没有可以支撑的科学依据，家长们保持平常心即可。