不管是发音不准还是大舌头，对于一个心智尚未成熟，没有任何心理抗压能力的孩子来说，打击是相当大的。

很多家长都说宝宝小时候虽然发音不准，但很活泼很快乐，大一点后，因为发音不准被贴上了“大舌头”标签后，变得自卑消极了。

关于发音不准这件事，大多数家长往往束手无策，99%的家长都尝试过帮孩子纠正，可成功者寥寥无几，很多父母反应，网上搜来的学术文章深奥晦涩，发音不准怎么才能解决呢？有关发音不准的构音障碍内容较多，今天小编就带大家先粗略的了解一下。




排除其他先天性缺陷和智力、认知等问题，多数发音不准都属于构音障碍，构音障碍有三个类型，分别是功能性构音障碍、运动性构音障碍、器质性构音障碍。

这三种类型导致的发音不准很相似，如果不进行评估和检查，是不容易分辨的。

以功能性构音障碍为例，它是由多种原因引发的发音位置异常、发音动作失调，以及发音方式的错误。

 当然，评估发音不准需要考虑年龄因素，在特定的年龄段，宝宝只能学会部分发音。

宝宝发音的规律

 
1、3-6个月的宝宝，最容易发出的是元音（a\o\e\）,因为这几个音只用喉部发生，需要的构音动作比较简单。

2、2岁时，宝宝能够发准\d\、\m\、\t\、\n\、\h\,他们能兴奋的喊“哒哒哒”，也会清楚的喊“妈妈、爸爸”

3、3岁时，可以发出舌根音g\k，以及舌边音L，只要舌部有力量，口腔吞咽功能好的宝宝，都能准确的发出这些音。
 
4、像/zh/、/ch/、/sh/、/z/、/c/、/s/、等平翘舌音，难度稍高，一般在宝宝超过4岁后才能熟练掌握。因为这些发音对多个构音器官的协调运动要求较高。需要最后才能学会。

 

如何根据年龄判断发音不准呢？

 
6个月大的宝宝，连最简单的元音都发不准，而且声调异常，那么就需要父母警惕了，连最简单的发音都做不到，还是查一下脑部的发育吧，如果忽视了，后期一定会出现发音不准的问题。
 
3岁后，如果宝宝不能准确的发出\d\、\m\、\t\、\n\、\h\，那么就需要考虑构音功能问题了，看看是不是添加辅食过软，导致舌尖的力量不足？这个阶段如果宝宝只是发音不准，在表达和理解方面没有落后的表现，一般很容易解决。
 
4岁后，宝宝的/z/、/c/、/s/、/zh/、/ch/、/sh/等舌尖音发不准，甚至连/p/、/t/、/d/、/g/、/k/等3岁年龄的发音都做不到准确。很大可能就属于功能性构音障碍了。因为在发音能力方面他们已经落后1-2年了。


 

发音不准究竟是哪里不准？

从我们矫正过的134个案例中总结出的经验看，构音障碍的表现是千差万别的，有发音不准表现出缺少送气音。有的发音不准是因为构音动作缺失，还有的发音不准是腭化音错误。
 
从构音的位置看，前置构音和后置构音错误最多，这种发音不准通常表现为声母丢失，或者替换，比如“gege”说成“dede”,就是从后置发音，变为前置发音的典型错误。如果宝宝的上腭肌张力不足，或者腭咽吞咽功能差，很多辅音还会出现“腭化构音”的特征。
 
 

发音不准？舌系带是不是背锅侠？

 
关于发音不准和舌系带的因果关系，目前统一观点认为，婴幼儿时期的舌系带尚处于发育早期，幼儿口腔内部空间狭小，造成舌部力量不足或舌部不灵活的原因很多。

在3岁后，根据大部分宝宝的语音发育水平来看，舌系带的影响确实有限。随着年龄增长，舌系带短的问题多数都会得到自然改善。这些并不是影响发音不准的主流因素。真正的发音不准，构音困难，都可以通过专业的语音训练得到彻底改善。

在我们普通话发音中，只有/er/的发音需要舌尖上翘至上腭后端（这个动作对舌系带的要求很高），剩下大部分的发音对舌尖的要求很低，只需要舌运动范围在上下齿龈间即可。

至于很多发音不准被称为大舌头的“L”音，对舌尖的需求更低，反倒对舌边肌张力要求较高。



 
宝宝在相应的年龄阶段，发音不准都是有参考标准的，如果超过了年龄段达不到应有的发音能力，需要首先考虑构音障碍原因，而不是先冒失的给舌系带一剪刀。

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