近几年来，随着网络自媒体的发达，语言障碍一词屡屡被大众和媒体提及，成为网络上的热门词汇。尽管如此，还是有很多人不了解语言障碍到底是怎么回事。常常还会出现一些错误的认知，本文，阳光语言的老师就来给大家讲解一些关于小孩语音障碍的误区。

1、语言发育迟缓很难靠“自愈”恢复
多年来，很多人都认为儿童语言发育迟缓是一个可以自愈的语言问题，会随着儿童年龄增长而逐渐恢复语言技能，从而就放松了对语言障碍问题的重视。但根据普林斯顿医学中心对一千多名语言发育迟缓儿童的长期跟踪调查发现，语迟儿童依靠“自愈”来使得语言恢复的几率很低，而且即便他们恢复了语言能力，但是语言表达水平仍旧会与同龄孩子存在明显差距。

因此，关于语言发育迟缓儿童最有效的康复方法就是进行系统性的语言训练。通过将孩子确实的语言认知、理解等能力进行补充，从而改变孩子的语言状态以及刺激语言发育，确保儿童的语言获得，以此来改变孩子语言落后的现实。目前这一的语言干预方式已经十分普遍，而且技术也相对成熟，经过科学干预后，极少会有人出现反弹的案例。  

二、大舌头说话不等于舌头肥大
大舌头是另一个最常见的小孩语音障碍问题之一，最早是在上世纪中期，当时有很多的医学专家和普通人将“大舌头”理解为“舌体肥大”“舌头发育异常”等。但是近20-30年来，语言病理学却重新定义了“大舌头”，得出结论认为大舌头不等于舌体肥大。而是对功能性构音障碍语言特征的一种形容。大舌头的人说话特征就是像喝醉酒的人，或是嘴里含着一口水没有咽下去就说话那样，总是让人听不清楚。

其次，相较于其他类型的小孩语音障碍来说，功能性构音障碍的发病率虽然高，语言障碍特征明显，但是其矫正难度系数却要比其他问题都低，而且矫正之后基本上都不会复发。除非是矫正之后，当事人没有坚持巩固训练，或是故意去破坏已经形成的语言结构（多数情况下很少有人会这样做。）