孩子有1-2个发音不准算是语言障碍吗？很多家长都有此疑问。正常人说话时也会犯错误，对成年人来说发音不准似乎问题并不严重，但是对于幼儿来说，特别是正处于语言发育初期的孩子，发音不准值得注意。通常1-2个发音不准，可能意味着很多相关的音素都会出现问题，有必要及早进行专业的语音训练。

曾经接到过2位家长的求助：
家长1、老师您好，我家有2个龙凤胎宝宝，从学说话开始就有很多音都发不标准，目前已经上小学了，感觉影响正常学习了，去医院检查过舌系带，说没有问题，这算是什么类型的语言障碍呢？有必要去专业的语音发音机构做发音纠正吗？
家长2、我宝宝3岁半，现在会说的话有妈妈，爸爸、奶奶等，但是发音不准，经常把奶奶喊成内内，邻居家的姐姐被叫成野野，小汽车说成咬切特，大家都说宝宝说话萌萌哒，根本没问题，真担心大了改不过来，请问，这种情况下将来会发展成为语音障碍吗？
 
啥是语音障碍？
语音障碍是一个笼统的术语，包括了对语音感知上的困难(例如，无法区分b和p)，发音运动产生/协调上的困难(例如，舌头活动范围有限或者力量不足)和音韵障碍(例如，舌根音g全部被舌尖音d替代)。患有语音障碍的孩子在发音方面存在困难。语音的产生既需要音韵学知识(例如，辅音和元音可以组合-ba，但是辅音和辅音不能组合-bp)，又需要孩子正确有效地协调发音器官(下巴，舌头和嘴唇)与呼吸和发声以产生语音。

语音障碍的可能原因：发育障碍，如自闭症；基因障碍，如唐氏综合症；听力损失；如聋儿。神经系统疾病，如脑瘫儿；器质性问题，如唇腭裂；
辅食添加过晚，辅食过于精细糯软，引起的构音功能落后，另外与早期在家中缺乏足够的语言刺激等也都有关系。

 
孩子发音不清，由于成因各异，种类繁多，情况复杂。因此，在矫正各类儿童的发音障碍时，首先要查明主因，然后确定矫正目标，最后才能制订有针对性且行之有效的矫正方案，并付诸实施。如果小孩的发音问题，与口腔肌肉的运动异常存在较大的关系，则有必要在矫正发音的过程中，进行适度的口腔肌肉训练。实践中，语音矫正师对于确定为口部肌肉运动能力不足，同时存在语音构音障碍的小孩，通常会增加口肌训练的项目。语音矫正师会根据小孩的语音能力和现状，对小孩的口部肌肉运动能力和口部感知觉进行相应的评估。随后制定训练计划和内容，比如：舌头运动能力训练、嘴唇运动能力训练、下颌稳定和对称训练等等内容。
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