现在说话不清楚的孩子越来普遍，小孩语音障碍问题已经变的十分常见，因此语音康复训练已经成为家庭“育儿刚需”。尤其是在0-2岁幼儿阶段，发音不准的孩子占17%，3-5岁孩子占6%左右。如今众多宝爸、宝妈们都通过各种网络媒体来寻求语音发音训练的技巧和方法。为了孩子的发展水平能与同龄人不相上下，家长们还是很有必要学习一些实用的家庭语音训练方法和技巧的。

以下是语言康复训练老师整理的一些有关小孩语音障碍问题中，比较常见的发音问题。
1、“l、n”音不分，“n”音替代“l”，例如：把“了”发成“呢”，把“老”发成“脑”。

2、省略介韵母“i”音，例如：把“离”说成“移”；把“胆”说成 “点”。

3、在发舌根音“g、k”时容易发成“d、t”，例如：把“花朵”说成“花脱”，“看看”说成“探探”。

4、发音时气息不足，也是导致小孩语音障碍问题的因素之一 。由于气息不足，会导致送气困难，不会正确使用送气音，例如：把“怕怕”说成“叭叭”，把“小兔子”说成“小肚子”等。

5、平翘舌音发音混淆，容易把的“z、c、S”读成“zh、ch、Sh”，例如：把“包子”说成“包纸”，“小雨伞”说成“小雨闪”等。

那么在矫正小孩语音障碍问题时，应该先练什么，后练什么呢？

首先，孩子出现语音障碍问题时，多数与口腔肌肉无力有关。所以，家长从小就应该要锻炼孩子的咀嚼功能，根据孩子乳牙的发育来合理调配他们的饮食，食物从软到硬，让他们能够通过不断的咀嚼来锻炼口腔肌肉的力量和吞咽功能，这样就能在一定程度上避免说话发音不准的问题。

其次，进行口腔肌肉按摩，也可以适当的刺激孩子口腔发育，增加孩子口腔肌肉的力量。

第三，舌部操训练，部分孩子发音不准是与“大舌头”有关。虽然有的孩子已经做过舌系带矫正手术，但并不能完全解决发音问题，而适当的进行舌部操训练，则可以锻炼孩子舌部的灵活性，增加舌头的活动范围，这对矫正错误发音会起到很大的帮助作用。例如：弹舌、刮舌、顶舌等都能使舌部更加灵活。

第四、送气功能训练，就是让孩子锻炼气息，让他们学吹泡泡、吹气球等，有注意锻炼他们的气息，可先从简单的做，然后再逐渐增加难度，这样孩子的送气能力就会有所提升。