阳光语言提醒，孩子在幼儿时期的各项发育都极为迅速，每项能力的获得都事关日后的学习、生活，甚至会影响到孩子的一生。尤其是孩子的语言发育，往往与孩子的大脑发育有关，因此家长在育儿过程中务必警惕，三种常见的儿童语言障碍。

一、假性口吃。
口吃就是我们常说的“结巴”，是一种最为常见的语言障碍，口吃有真假之分。通常而言，孩子在其语言发育过程中会因为模仿口吃者说话而导致口吃喝间歇性口吃一般为假性口吃，孩子患有真性口吃的概率其实是非常低的。另外，如果家中有口吃的人，也会导致孩子有患上真性口吃的可能。

但需要注意的是在某些情况下，孩子可能会从假性口吃转变为真性口吃。例如孩子心理缺乏安全感、父母离异、受到他人的歧视等。随着这种不安因素增加，往往就会容易导致孩子假性口吃。如果家长没有及时给予语言矫正，久而久之这种假性口吃就会变成真性口吃。使孩子内心愈加自卑，害怕被他人嘲笑、恐吓，逐渐变得不爱表达变成真性口吃。
 
二、发音稍不清晰
在儿童语言发展的过程中，孩子在刚开始说话时发音不清晰是正常的。如果其发音器官并无异常，但还是发音不清晰，有可能是由于本人对自己发音器官的控制不足导致。例如大脑对声带、舌头、唇部等肌肉的控制力较差，就会导致孩子语言发音不清晰。

三、词汇量略差
当一个孩子词汇量掌握不足时，不但与他对语言的理解能力有关，多数还与其自身的语言表达能力有关。有部分孩子虽然对于有理解没有问题，但是在语言表达的过程中反应比较慢，所以掌握的词汇量会相对较差。有部分孩子对语言的理解存在困难，自然也就会导致语言表达的障碍。具体可表现为词汇量不足、语法表达错误、不能完整正确地表达自己的意思。

以上为阳光语言总结的有关正常儿童常见的3种语言障碍！所以，当孩子在语言发育过程中遇到以上三种情况时，家长务必认真对待，及时纠正孩子的语言障碍问题，让孩子以后更好的发展。