从语音病理学角度分析，发音不准确实是语言障碍的表现特征之一，为什么会出现发音不准的问题呢？接下来，阳光语言矫正学校老师从专业角度，为您详细分析。

孩子的发音是怎样形成的？
发音是在喉以上声道内改变气流以产生各种语音时发生的生理活动。语音按发音器官的发音部位和发音方式分类。发音考虑的因素有气流机制的性质、声带动作、软腭位置、口腔中其他器官（主要是舌和唇）的协调运动。
当这些发音器官出现器质性损伤、功能性损伤，运动性损伤时，必然会给发音造成各种各样的影响，从而导致孩子发音不准，常见的有功能性构音障碍，器质性构音障碍，以及其他运动性构音障碍。孩子的发音不准问题究竟属于那种原因和类型，通过专业的语音评估可以精确分析。
 
孩子发音不准的常见原因
除了语音病理学的特殊因素外，孩子发音不准还有一些常见原因，属于个人习惯，家庭抚养范畴。比如学龄前或学龄儿童活泼好动且没有自制力，喜爱大声喊叫，尤其是在上呼吸道感染期间没有节制用声，仍继续喊叫，容易损害声带。另外，声带小结是引起儿童嗓音障碍的最常见原因之一，其发生机制类似于成人。由于过度用力发声或不良发声行为没有得到及时控制，长期持续存在，最终导致声带黏膜损害，形成各种声带病变，如声带小结、声带息肉、声带黏膜肥厚等，其中以声带小结最常见。
不同程度的嗓音障碍表现为声音嘶哑、粗糙，说话音调降低，失去了童声特有的清脆明亮的音色。嗓音嘶哑程度与用声情况有关，说话越多嗓音嘶哑程度越重。
 
发音不准和变声期有关吗？
孩子的发音不准一定要注意这种情况，那就是孩子进入青春期时，会经历一个变声期，属于正常的生理现象，其喉体发育和声带结构（声带固有层）的完善，声带具有更强的抗损伤能力，青春期后大部分声带小结可自行消退。
孩子发音不准怎么办？
如果孩子的发音不准属于语音病理学原因，则需要进行专业的评估，采取语言康复训练，才能帮助孩子进行有效纠正。如果属于其他常见原因，则需要进行一些必要的医学干预，比如先解决声带小结，声带黏膜的损害问题，然后通过发声训练或发声教育消除不良发声行为。
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