孩子在成长发育的过程中，语言发育非常重要的发育指标之一，有部分孩子到了三四岁了，说话还是不清楚，当家长发现孩子说话的清晰度没有随着年龄的增长而改变，依然认证说话晚、吐字不清、不会说的情况时，就一定要提高警惕，尽快带孩子做一个相关方面的检查。因为2-4岁是孩子的语言发育黄金期，如果在这时候出现小孩语音障碍问题或是语言发育迟缓问题，那么及早干预还是有希望能追上同龄孩子的。 

儿童语言发育指标可以参考以下标准：

1．5-2岁的时候还不会喊爸爸妈妈，或者只是掌握了极少的词语，而且多数还是以叠音单音为主，不会模仿别人说话，更不会将两个词语连在一起组成短句。

2-3岁的时候还是说不清楚，说出来的话难以理解，对简单的句子表述困难，也不会提问，更不会指认物品或是人、动物等，只会鹦鹉学舌的复述别人的话，但是不会问问题，也不会回答问题。

3-4岁的时候，还是说话不全，主要是表现在缺字、漏音上，说话也是结结巴巴，根本就无法听懂他在说什么，还经常不愿意主动表达，语言发育水平明显落后同龄孩子。

4-5岁的时候还是不能用语言表达自己的感受，与人简单交流也会出现困难，无法准确说出自己的名字和性别，不会说5个字以上的短句。

当家长发现孩子存在以上小孩语音障碍问题时，就应该及时带孩子进行发育评估和语言评估了。那么在日常生活中家长又应该如何培养孩子的语言能力呢？

我们经常说父母跟孩子之间的沟通就是最好的语言基础，爱说话的家长培养出来的孩子一般情况下语言表达能力都不会差。平时家长应该和孩子保持交流，多跟孩子分享一些生活中的小故事，可能开始的时候孩子不会用语言回应，但是时间久了他们也就开始慢慢模仿父母说话了。

其次，多听听故事书，跟孩子一起阅读是最好的语言交流方式之一，通过生动有趣的图片和丰富的语言来激发孩子的语言兴趣。

另外，家长还应该鼓励孩子表达，就算孩子开始的时候只说一两个字，那也没关系，只要父母用鼓励的语气和肯定的眼神给孩子加油，那么孩子就会在语言环境的熏陶下开始逐渐学会用语言表达。