孩子需要语言康复，怎么办，对于父母来说啊。 一是有很多误区啊，二是有很多困惑。
虽然很多父母越来越重视语言发育问题，但仍然还会被“贵人语迟”这些话所蒙蔽。他觉得孩子说话晚点儿没关系，你看有的家长很郁闷呀，他来了以后跟我说，哎呀，我们家邻居，原来有一个孩子都四岁了才会说话。现在人家也会说话了啊。我问多大才会说的？他说到十多岁了才会说话。我说那你能等吗？那个孩子现在什么程度啊，什么情况啊，上学了没有啊？说上学了，学习好不好啊。那肯定学习不好。那大家看到没有？这算康复了，还是算没康复呢？语言是一个所有认知发展的基础。 你仅仅学会说话了还不行。
 
矫正语言从什么时候开始，最合适？
确实有很多孩子小时候不会说话，大了他还不会说话。我们学校就有这样的孩子啊，小的。 三四岁，两三岁。 大的。 十几岁、二十几岁、三十几岁也都有。
他们都没有随着年龄增长，学会说话。即使是会说话了，勉强会说话了。但他整个的认知落后，怎么办呢？那能算正常吗？所以说贵人语迟这句话，耽误了很多的孩子，让他错过了人生最宝贵的发展阶段，更错过了最佳的矫正时机。
 
语言矫正有两个高峰期。 一个高峰期是在3岁之前。 如果能在三岁之前进行干预，进行训练，大家一定要记住三岁前，一定要重视孩子的语言开发。 因为语言决定他的未来，你明白吗？这时候语言要开发的很好的话，他将来会很聪明。语言是所有认知、心理、行为各方面发展的一个基础。 一定要重视。 

孩子在三岁之前来矫正的多不多？确实不多，会很少。因为这个年龄段，即使是孩子语言发育不好，家长也抱有一个希望，就是等。反正孩子还小，什么都有可能， 对不对？
 
最重要的一个矫正期是哪个阶段呢？是3-6岁之间。 
这个是一个高峰期，如果你又错过了，真的没机会了。来阳光语言矫正学校的孩子很多，有3岁的，4岁的，甚至还有十多岁的孩子。大龄儿童的语言矫正是可以做到的，但多数情况下，都是改善他们的发音，语言节奏等，主要都是语言表达方面的提高。但是这些大龄儿童的认知难题，想要迅速追上同龄人，是非常困难的。毕竟两者之间有着几年的差距，这些都需要时间和学习来弥补。
 
有病乱投医啊，不知选择什么样的机构 
很多家长病急乱投医，为孩子选择的康复机构是错的，比如说去口才班训练，有的去那好几好几年了，也不见效。口才班是锦上添花的事儿，可以让语言表达能力更强一些。但是无法解决孩子的语言障碍难题。
另外，还有一些机构，虽然属于特殊教育，也做康复训练，但对孩子并不合适，因为有些机构的主要核心康复项目，和孩子的需求有差距。比如说，感统训练和语言发育迟缓这些机构，都有自己的康复重心，以及训练技巧，这些技巧只适合某一些孩子。
所以家长一定要多学习语言病理学知识，为孩子做选择的时候，才更加科学、严谨。
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