孩子说话晚，不爱说话，究竟是哪里出了问题？是不是语言发育迟缓呢？还是有其他方面的发育原因呢？阳光语言康复中心老师为您全方位分析，看看您家里是不是也有这样的孩子。​​
 
说话晚的孩子不仅语言障碍问题突出，与正常孩子相比，其他方面的表现也存在异常，家长要重点关注以下这些迹象，以防出现不同程度的语言发育迟缓问题。
 
1. 多动的孩子
不爱说话的孩子，或者说话晚的孩子，普遍存在多动、注意力分散的特征。与正常孩子的多动天性不同，这些孩子的多动看似是多余的，无目的性。比如无目的性的跑来跑去，坐不住，停不下来，甚至很多动作是重复性的。从语言病理学研究结果看，运动和语言关联密切，都受大脑运动神经约束。如果多动的孩子存在自控能力差，注意力过于分散，通常会存在不同程度的语言发育迟缓。
 
2. 运动少，懒散的孩子
有些说话晚的孩子，爬行晚，翻身晚，独立行走更晚，看上去运动能力较差，其实这与运动反射神经发育有关。尤其是进入3岁后，孩子的坐姿和走姿会软弱无力。他们不仅运动范围狭小，而且存在兴趣点低的特征，这些都会影响语言发育，尤其是在语言认知和语言沟通社交方面表现的比较差，随着年龄的增长，可能会表现出语言发育迟缓的问题。
 
3. 走路总爱摔跤的孩子
有些孩子在幼儿时期发育比较正常，没有出现说话晚的特征，但是在3岁后，会突然出现走不稳，爱摔跤的表现。这些孩子可能存在大前庭导水管发育问题，影响了身体运动的平衡的同时，还会破坏语言功能组织，另外一些大前庭导水管还会导致听力损伤。这些都是造成语言发育迟缓的病理原因，不能不防。
4、精细运动差的孩子。
有的孩子到了该说话的年龄，迟迟不开口，且伴随精细运动能力差的问题，他们很难学会使用筷子，不会灵活运用手指做出掐、捏、挑、勾、抓等细微动作。从脑发育看，孩子的运动神经传导功能可能存在问题，这一定会对语言发育造成不良影响。
 
帮助语言发育迟缓的孩子早开口讲话，父母应该怎么办？
0-6个月，除了满足孩子的语言刺激之外，一定要引导孩子多做翻身、爬行运动。过了12个月后，当孩子学会独立行走后，要经常做跑跳攀爬大运动。同时还要进行手指方面的精细运动练习。
除了满足室内的多样化运动，父母还要多带孩子走出家门，到户外进行粗大运动，在进行语言引导的同时，最好要加入肢体方面的表达。配合语言方面引导的同时，让四肢与大脑建立协调统一的联动。
如果孩子说话晚，有语言发育迟缓的轻微表现，家长不要怕，在3岁前，宝宝的大脑发展是非常有潜力的，做好运动方面的训练，是可以促进脑部语言功能进步的。
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