有的家长会认为，孩子说话晚是聪明的表现，这是真的吗？答案并非如此吧！具体原因我们来听听阳光语言矫正老师的解释。其实，孩子说话晚并非贵人语迟，大多数情况下是受生理、心理、语言环境、疾病等因素的影响。

一、生理因素

1、听力障碍  如果孩子的听力有问题，就会导致他无法听到外界的声音，也就不能对声音进行理解和模仿。这时候家长应及时带孩子去医院检查，根据情况为其佩戴助听设备，避免延误语言发育时机。

2、智力发育障碍  如果孩子智力有缺陷，那么在语言方面的发育水平通常会比正常的孩子要低一些。

3、语言器官发育障碍  如果孩子经过检查后，以排除听力障碍和智力缺陷问题，但是还是不会说话，那么就应该进一步排查其发音系统。

二、语言环境

孩子的语言能力大部分是来自家庭语言环境，如果家长平时在家很少说话，孩子少了语言的刺激，就会影响到语言发育；其次，父母望子成龙心切，当孩子语言出现错误时，就会急于纠正，这样的做法有时候会容易吓到孩子，使孩子不敢表达。此外就是方言的影响，家里好几种语言环境，导致孩子不知道应该模仿谁的发音，所以索性就不说话了。  

三、心理因素
 
当父母教孩子说话时，表现出不耐烦、厌恶的情绪时，孩子就会闭口不说。这是家长就应该反思自己的教育方法了。阳光语言矫正老师提醒，对待孩子应该有耐心，切勿操之过急，要与孩子保持友善，尊重孩子的意愿，久而久之，孩子就会转变自己的态度，变得愿意交流了。当孩子对说话表现出强烈的学习欲望时，就说明他们其实是愿意说话的，在心理上也是不排斥，不抗拒的，也就说明他们的心理发育是健康的。

四、交流方式

1、孩子的惰性养成，这是现在很多家庭存在的问题，尤其是一些隔代教养的家庭。老人带孩子都是隔代亲，所以在带孩子的时候就会细心的观察孩子的需要，孩子要什么就给什么，根本就不需要孩子开口说话。因而就养成了孩子说话的惰性，自然也就不会说话了。

2、还有的父母就怕与孩子交流少了，孩子不说话，所以就特别爱和孩子说话。但是由于说话的语速过快、句子太长，这就使孩子难以模仿与理解家长说话的内容。当孩子感到学习语言特别难的时候，就会放弃学习了。阳光语言矫正老师提醒：家长在和孩子交流的时候，应该尽量用简单易懂的句子，而且还应该注意语速。