游戏不仅是一种娱乐的机会，还是一件有助于我们健康发展的事情。通过游戏，可以改变孩子的大脑和神经，帮助他们对事物产生兴趣，分泌有助于健康成长的多巴胺、血清素和肾上腺素，尤其是多巴胺会对幼儿的学习产生重要影响。因此阳光语言学校在为孩子进行语言矫正的过程中，会通过游戏的方式来将孩子带进课堂。

以前我们会认为多巴胺是令人快乐的，现在有科学家发现多巴胺的本质是让孩子对快乐产生需求，通过追求快乐来产生学习的动机和想象力，并为之付出行动，将这种行动从爱好发展为天赋。所以多巴胺分泌的多少，关系到孩子学习的兴趣。分泌少了会让孩子对学习提不起兴趣，分泌多了就会提升孩子的学习动机。

阳光语言学校的专家表示，游戏除了可以激发孩子的学习兴趣，帮助孩子分泌多巴胺之外，还可以帮助孩子减压。通过游戏帮助孩子建立安全、稳定和培养的关系，缓解孩子内心的压力，建立社会情感的韧性。

有研究显示，能够主动邀请他人玩游戏，或是主动参加别人游戏的孩子，在进入幼儿园阶段之后，面对新环境很少会产生分离焦虑。相反，那些在家表现得乖巧听话的孩子，则需要一个月左右的时间才能适应新环境和集体生活。

因此，在进行语言矫正的过程中，我们会以游戏的方式展开训练，也将游戏作为最有价值的投资。通过游戏来提高孩子续情绪调节的能力，这将更有利于孩子的语言、社交技能的发展。但是我们发现，现在的孩子不如以前的孩子会玩了，他们现在玩的游戏越来越少。这其中原因可能是因为独生子女家庭，父母忙于工作无暇陪伴孩子，玩耍的场所环境在减少，以及电子产品束缚了孩子的游戏空间等等。

在这里阳光语言学校的专家也呼吁家长，应该注意与孩子保持互动，工作再忙都应该抽出一些时间来陪伴孩子，与他们进行游戏互动，以及语言交流，帮助他们获得快乐源泉，促进他们的语言发育，使他们能够快乐健康的成长。给他们提供足够的玩耍机会，使他们成为一个有无限想象力、创造力的孩子。