在我们生活中，部分患有语言发育迟缓的孩子由于不会表达，说不清楚自己的需求，有时候可以用手指出需求，比如说想喝水，就指指自己的水杯，或是做出喝水的动作；但当遇到稍微复杂一些的动作无法表达的时候，他们就会冲着家长大喊大叫，或是哭闹不止。面对家里有个“不会说”的孩子，家长应该如何是好呢？本文，我们就来看看阳光语言的老师会给家长提供哪些建议吧。

首先，家长应该引导孩子需要什么可以指出来，但是不能着急，也不能发脾气，一旦他生气发脾气了，那么大人就更加不知道他想要什么了，即便是知道了，也可能因为他表现不好，所以不想满足他的需求了。而且在提出需求的时候，家长还可以引导孩子边指边说。例如：孩子想要放在鞋柜箱子里的小汽车，那么家长就可以问孩子：“宝宝需要什么？可以用手指出来告诉妈妈”当孩子指出他要放在箱子里的玩具小汽车的时候，家长就可以帮他把小汽车拿出来，拿出来之后不要马上给孩子，而是引导孩子跟自己说：“小-汽-车”“宝-宝-喜-欢-小-汽-车”。刚开始的时候孩子可能不配合，但是家长应该保持引导几个回合，让孩子明白只有说出来了，才能拿到他吸奶的玩具，那么孩子就会养成用语言表达需求的习惯，也会开始逐渐的学习语言。

阳光语言学校的老师还建议家长，可以在生活中培养孩子妥协的技能，这项技能对孩子的一生都会有帮助。例如：在超市购物的时候，孩子想要吃冰淇淋，家长想喝酸奶，可是只能选一样。家长就可以坚持自己要喝酸奶，并告诉孩子，每次你想要什么的时候，妈妈都会满足你的想法，但是这次妈妈特别想喝酸奶，你也应该考虑妈妈的感受，和妈妈一起喝酸奶。

或者是，在家穿鞋的时候，孩子想要穿黄色的凉鞋外出，家长希望孩子穿蓝色的运动鞋外出。家长就可以说：“宝宝，我们去公园，蓝色的运动鞋更适合跑步哦，如果你穿凉鞋去公园，在跑步的时候可能会输给妈妈”。当家长用开玩笑的口吻和他说出这些的时候，他就会明白，你不是在故意与他作对，而是在引导他接受你的建议，学会妥协。生活中这样可以训练孩子妥协的场景还有很多，家长一定要抓住生活中的细节，帮助孩子矫正不良的行为习惯，给他们提供一个好的语言环境和成长环境。