有位家长到阳光语言咨询，说孩子有语言障碍，我给他报最好的幼儿园，光学费一年就6万，老师都是大学生，语言这点问题，应该能解决吧。为了孩子，家长真的是舍得付出，但付出的方向上有些偏差。
如何为孩子选择最好的教育资源，每个家长都非常理智，好的教育环境，好的老师，甚至人脉和圈子等等，家长考虑的不能再周到了。但面对孩子的语言障碍问题，很多家长却如同盲人摸象，总是犯一些理解错误。
 
孩子有些短板，靠经济实力确实可以弥补，孩子学习成绩差，给他报课后班，特长班，请家教，都能让孩子学习成绩提高。但对语言障碍来说，家长却犯了常识错误，幼儿园属于通识教育，是培养正常孩子的。语言康复机构属于特殊教育，是帮助特殊儿童进行康复训练的。从语言病理学观念看，依靠普通幼儿园的通识教育，是无法解决医学康复难题的。
不想付出金钱和时间的双倍损失。家长一定要给孩子找一个专业的语言康复机构，先解决语言康复问题。别让孩子带着语言障碍走进学校，影响他们的学习和发展。另外，还有些家长认为，早点把语言障碍孩子送进幼儿园，迟早能学会说话，还能发掘特长，真的是这样吗？
越是高知家长，越容易犯这个低级错误，希望你能避开这个误区，孩子有语言障碍，到了年纪，该不该送进幼儿园。很多家长都会遇到这个选择题，特别是一些高知家长，想法多，期望高，认为孩子一定要先上幼儿园，不能耽搁了学习和发展。
其实，这些家长的想法我们都能理解，基础教育对孩子来说，太重要了，慢一步，步步慢，谁都想孩子成为领跑者，早点把孩子送进幼儿园，早点适应集体学习环境。同龄人之间的竞争压力会促进孩子成长。还能早点发掘发展特长。 
如果您也有这些想法，那么请思考几个问题，第一，您的孩子是不是有机会站在同一个起跑线上，语言障碍究竟对孩子有多大影响。第二，语言障碍让孩子处于弱势地位，付出同样的努力，能追赶上同龄人吗。第三，想要孩子融入集体之前，家长想一想，您把一只羊放进狼群，有机会蜕变成狼吗？
我们不是贩卖焦虑，我和家长的心情是一样的，都希望孩子和同龄人一样，心里有自信，脸上有阳光。但事实上，我们这里每年都有大量的，3-5岁的语言障碍孩子，他们不是不想上幼儿园，而是家长为了孩子的将来，做了更长远的考虑，更有利的选择。 
特殊儿童该不该上幼儿园，说话晚的孩子上幼儿园受到那些影响？很多感统机构都发过这样的视频，有的是讲故事，讲案例，但有些夸大，家长心里一定要根据自己孩子的实际情况来下决定，毕竟只有父母最了解孩子。