“我家孩子2岁了才学会说话的，现在3岁多了还是发音不清楚，会说的话都有限。”“我儿子性格比较内向，不喜欢和别人说话，就连我们跟他说话有时候都爱答不理，这是怎么回事？”

阳光语言的老师指出，当孩子有以上行为表现的时候，多半是因为语言发育出现了异常。正常情况下在成长期的孩子都是比较活泼好动的，有的甚至还比较淘气，即便是每个孩子性格不同，但是当遇到他们喜欢的事情的时候，还是难以掩饰出他们的喜好。作为家长应该采取什么措施能够让孩子变得主动表达呢？接下来，我们就来给大家分享几个让孩子主动表达的语言矫正方法吧。

首先，家长要引导和鼓励孩子多说话，多给他们创造说话的机会。例如：当孩子想要某个玩具的时候，家长就可以引导孩子说出自己想要的是什么。当孩子说出来之后，家长就可以把玩具给他，然后夸赞孩子说得真棒。

其次，要给孩子提供一个良好的语言环境，在家庭中，无论是父母还是老人都要使用同一种语言，最好都说普通话，这样会让孩子学会如何标准的发音。

另外，当孩子在学说话的过程中，出现发音不准、替代音的时候，家长也不要着急纠正，3岁以前的孩子有这些发音问题多数只是暂时性的，长大之后会逐渐消失。如果超过3岁以后，还是存在明显的发音问题，那么这时候就可以采取科学的语言矫正措施来进行干预了。

最重要的一点就是，家长在育儿的过程中要教会孩子学会“功能性语言”，这些语言是孩子在日常生活环境中使用率最高的，能在适当的时候为他们带来帮助和便利。在阳光语言的老师看来，在语言矫正中帮助孩子发展功能性语言是改善他们语言行为的根本手段。只有教会孩子学会使用的语言才会帮助他们建立良好的表达能力，用语言学会更多技能，才能变成一个会说话的孩子。

在文章的结尾，阳光语言的老师也提醒家长，在语言矫正的时候，家长要不断的将准备要做或者是进行中的事告诉孩子，让孩子一边看一边理解语言，这样才能真正的掌握语言技能。