在前文当中，我们提到一位宝妈当时发现孩子说话有异常之后，第二天就毫不犹豫的带着孩子咨询做语言评估了。她的这种理智、果断是值得很多家长学习的，今天阳光语言学校的老师接着来说为什么孩子的语言康复刻不容缓。

2、避免耽误孩子上学
“再观察观察吧，估计等孩子大点了上学就自己好了”“在学校有老师教发音，孩子跟着老师学应该就会好了。”在我们的实际接触中，就发现有很多家长始终都对语言障碍缺乏重视，甚至是抱有偏见，于是就有很多孩子即便是发现了语言障碍，问题也没有得到解决。
 
这是因为很多家长不明白语言障碍的孩子往往会因为他们的“语众不同”而让他们受到同学的歧视、排挤，甚至有的时候还会遭遇校园霸凌等事件，当问题上升到这个程度的时候，恐怕不必多解释家长也能懂吧。

其次，除了可能会在学校遭遇到的这些问题之外，语言障碍的孩子还有可能遇到上学难题，尤其是在幼儿园阶段的时候。有的幼儿园就会担心语言障碍会影响到其他孩子，所以在招生或是入学后会婉言劝退。

而想要改变孩子的语言障碍，帮助他们恢复健康良好的语言表达能力，那么语言康复干预无疑是最科学有效的方法。因为语言康复是一门集合了多门学科，通过专业、科学的语言干预体系为语言障碍的孩子进行干预。

在阳光语言学校的老师看来，儿童语言干预并非是被动的接受，而是主动的练习，只有在科学的方法之下，进行反复的练习，孩子的语言能力才能有所改善，有所提高。改变孩子由于语言受损，而受到他人歧视、排挤的现状，帮助孩子获得良好的语言能力，恢复阳光自信的一面。 

当然了，儿童语言康复还应当坚持“早干预 早康复”的原则，即将干预的时间最好是控制到6岁以前。因为孩子到了3岁之后语言基本上都已经发育起来了，这时候也是比较容易发现孩子语言障碍的时间，也是最佳的语言干预时间。相信家长们只要积极的面对问题，并行动起来，那么孩子的语言就会在最快的时间内得到康复。