对于刚学会说话的孩子来说，语言对他们的作用就是与父母、家人交流。经常会有家长给我们留言咨询说：“3岁的孩子只会说几个单词正常吗？感觉3岁的孩子应该是可以说挺多话了的，我家孩子这样是不是有问题呢？”

通常情况下，孩子在1岁左右就开始学会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等常用称呼了，随着月龄的增加，他们学会的语言也会越来越多，到2-3岁的时候会形成一个语言的爆发期。在这个阶段他们的语言会产生很大的进步，开始频繁使用长句，并且也开始学会使用有语法的句子，有的孩子甚至能够使用比喻、夸张的简单修辞。即便是性格腼腆一些的孩子，也会去尝试交朋友，和周围的人打招呼。如果说孩子到了3岁还不会说话，或者只会说一些简单的词语，那么多半是和语言发育迟缓有关，家长需要及时干预才能够帮助孩子语言康复。
 
“不说话”是语言障碍的典型表现之一，这种情况多发生于学龄前的儿童，近年来越来越多的家长开始关注到儿童语言康复问题，以下几点建议家长们可以作为参考：
 
1、多观察
在日常生活中，家长们应该多注意观察孩子的语言表现，尤其是同一个语言障碍问题在一段时间内频繁发生的时候，这就说明孩子的语言在悄悄发生变化，有可能已经偏离了正常的发育轨道。

2、及时咨询/检查
在确定孩子的语言发育已经发生异常表现后，家长应当及时咨询专业的老师，或是带着孩子去医院检查，排除是什么原因导致的语言障碍，避免拖延时间而耽误孩子语言康复。
 
3、挑选一家专业的语言机构
当孩子的语言障碍问题得到确认之后，家长就可以给孩子在当地选择一家专业可靠的语言机构进行语言干预训练了。
 
4、家庭干预很重要
对于儿童语言康复而言，如果仅仅把希望都寄托在语言机构显然是不够的，为了缩短孩子的康复时间，在机构语言训练课程结束之后，家长还应当每天坚持给孩子进行语言训练，这样会使孩子的语言恢复得更快。

5、多点鼓励，多点耐心
孩子的语言基础本身就比较薄弱，在开始训练的时候语言进度难免会慢一些，家长应当多鼓励孩子，引导他们继续练习，尽量不要催促孩子，让孩子在家长的鼓励和关爱下慢慢进入语言训练的状态。