为什么孩子才刚学会说话不久就出现了口吃？这样的行为会自然消失吗？是什么原因导致了孩子说话这么“费劲”？ 就让成人矫正机构的语言专家来告诉你答案吧。
 
1、心理因素
在语言表达过程中，很多孩子都可能会面临不同的心理压力和焦虑。例如：自卑感、疲惫、恐惧以及紧张等，这些情绪的出现会导致他们失去自信，在说话时出现口吃的现象。
另外，由于口吃带来的“语众不同”会引起周围人的关注和不理解，这种情况就会导致孩子出现自我意识和社交恐惧，从而使语言流畅性越来越低，出现口吃行为。

2、环境因素
家庭环境和社交环境对孩子的语言发展起到十分关键的作用。如果孩子在家庭中受到冷漠、指责，或是在学校以及一些其他社交场合中时受到嘲笑、歧视、排挤，那么就会导致他们产生更多的心理焦虑和压力，从而也就增加了口吃的发生概率。

另外，儿童成长过程中所接受的教育和支持程度也会对他们的口吃问题带来不同影响，尤其是家长对孩子的语言障碍问题缺乏纠正意识，那么就会导致口吃问题越来越严重。

成人矫正机构的语言专家指出，口吃会导致儿童在说话时出现困难和阻塞，从而加剧他们的焦虑和紧张情绪。这种情绪状态有可能会导致口吃变得更加严重和难以控制。如果长期如此，那么就会导致孩子形成连锁反应，说话时出现更多的口吃问题，使语言的流畅度越来越低。

接下来，成人矫正机构的语言专家就来给大家分享两个矫正口吃的方法，通过这些方法可以改善或是消除孩子的口吃，让他们能够流畅的表达自己。

一是进行系统性的语言矫正。具体包括发音基础训练和言语技巧的使用，其主要目的就是帮助孩子改善紊乱的语言装和发音的协调控制能力。其次就是心理引导，具体包括焦虑管理、自信心培养以及情绪调节，通过心理干预来帮助孩子减少焦虑和自卑感，增强孩子的语言表达能力。

有研究表明，如果发现孩子说话口吃，越早矫正那么口吃问题带来的影响也就越小。通过及时干预，能够帮助孩子树立自信，掌握正确的发音和语言技巧。不过成人矫正机构的语言专家提醒大家要注意，语言矫正干预的时间和效果是因人而异的，所以家长应当保持一些耐心，只要坚持训练，那么孩子的口吃问题就会取得良好的效果。