你们想过没有，为什么有些发育迟缓的孩子非常厌学，从学校到家里，基本上是躺平的状态，每一个发育迟缓的孩子如果没有进步，背后基本上都有一个情绪不稳定的家长，一个乐观开朗的家长，不但会接纳、理解孩子的短处，还会给孩子带去的正能量，在积极乐观的家庭氛围中，发育迟缓的孩子即使成绩不好，也不会表现出厌学的问题。阳光语言老师为您分析一下，如何做一个真正懂孩子的好家长。
 
一个情绪不稳定的家长，是如何影响孩子的呢？因为孩子的发育迟缓问题，家长一定会承担不小的压力，她会情不自禁的把自己的压力和委屈，都传达给孩子，孩子被迫成了收集坏情绪的垃圾桶。
甚至有一些父母，会把自己的不幸都归结到发育迟缓孩子身上，总是说，如果不是因为孩子，就不会放弃事业，就不会衰老的这么快。但实际上，这跟孩子有什么关系呢？即便家长的出发点是为了孩子好，但就是不会理性的去表达，总是在言语上伤害孩子，反而对孩子的康复不利。
 
要知道有些发育迟缓的孩子也具备一定的理解能力，他们能感受到负面情绪，也会因为暴力语言受到心理伤害。对孩子大喊大叫，总是否定孩子，发育迟缓孩子的能力本来就差，在不断的打击下，他们很容易就失去自信，不敢面对挑战，面对老师的帮助和干预常常采取消极对抗的态度。这样的孩子会对未来有憧憬吗？他对未来都不抱有希望，还会有学习动力吗？
阳光语言老师认为，当发育迟缓儿童进入学龄阶段后，家长一定要管理好自己的情绪和言语，为孩子塑造一个有依靠，有温暖，有疼爱的家庭氛围。
 
在发育迟缓儿童的干预阶段，很多家长都有过这样的经历。照顾孩子感觉厌倦、烦躁、力不从心，会控制不住对孩子发脾气，脑海里还会出现“讨厌孩子”“后悔生孩子”的念头，吼完孩子后，又常常后悔自责，觉得自己不是一个好妈妈、好爸爸。
在心理学上，这叫“养育倦怠”。它指的是，如果你整天围着孩子连轴转，而且孩子的行为已经超出了你的处理能力，那么情绪就很容易在高压下表现的烦躁。
 
大约有36%的母亲，在育儿的第一年，都会出现养育倦怠，特别是当孩子出现各种发育问题，这种情绪上的变化更为激烈。很容容易出现情绪崩溃的问题。
我要告诉所有的新手家长，发育迟缓这不是你的错，也不是你不爱孩子，这是一种发育障碍，需要我们全力支持才能得到康复。
如何在高压下缓解心理压力呢？阳光语言老师建议：
第一，如果选择了家庭干预，那么就要做好付出的准备，既要做好家长的抚养日常，更要做好科学干预训练，以孩子的康复为核心，有必要牺牲自己的一些时间和爱好。
第二，如果您自顾不暇，压力山大，不妨给孩子找一个靠谱的康复机构，把孩子的问题交给专业的老师来做。这样既不耽误孩子的康复，又可以释放自己压力。
第三，没有任何人有资格要求你做一个完美的父母，发育迟缓干预不是一天能够完成的，做好康复计划，合理安排时间，全家人都应该给予支持，不应该只把负担留给一个人。
 
阳光语言老师认为，发育迟缓的干预需要一个好的家庭环境，更需要父母给予权利支持，要相信孩子的潜力，只要我们走的方向正确，那么我们的付出一定会看到希望。