孩子发音不准，口语表达困难怎么办？面对这个问题，很多家长都是采取大量的仿说和重复的方法。不能说没有效果，只能说效果有限。尤其是对于一些存在发音功能障碍的孩子来说，这种直接跨过发音功能门槛的训练，是很难纠正错误发音的。接下来，阳光语言老师告诉你原因，以及功能训练的小技巧，请家长们收藏。

为什么有的孩子需要口舌操和舌肌训练？很多家长寄都有这个疑惑，孩子明明只存在说话不清楚的问题，为什么要对口部运动能力进行训练？口部运动训练究竟有什么用？
针对发音不准，口语表达困难进行训练时，我们发现很多普通孩子都能轻松发出的音节，语音障碍的孩子却很难发准，并非他们不明白发音方法，也非理解错误，而是他们做不到这个发音动作，主要原因就是口腔肌肉的功能不足，力量和灵活性都很欠缺。
口肌训练案例：
我们曾经接受过一个5岁孩子，孩子发音不准，且常流口水，通常情况下，孩子过了3岁后，还出现异常流口水的主要原因是下颌控制能力弱，或受唇感知与运动因素的影响，发音也会出现问题。所以有必要进行口唇肌肉的训练，比如：给孩子进行口腔按摩，调节孩子口唇的感知能力。后为提升孩子合唇能力，康复师会选择唇肌运动训练器给孩子进行训练。
主要目的是引导孩子学会控制合唇，增加唇部感知觉，增强唇部肌肉力量，减少流口水。
除了唇部按摩，老师还会用压舌板进行辅助训练。康复过程中同样要逐渐递增训练时间和压舌板的数量，增加难度，但压舌板在逐级能力递增和感知上的训练效果会弱于唇肌运动训练器。
同时，在老师师帮助孩子训练之外，居家的环境由家长给孩子进行训练，也是非常必要的。那么在居家训练时我们需要注意什么问题呢？
（1）训练时保持孩子头部放正，不要让孩子用牙齿或下颌抿住压舌板；
（2）当孩子无法自己抿住压舌板时，可以用手势辅助——用拇指和食指捏住孩子的嘴巴，力度逐渐降低；
（3）当孩子有能力自己抿住训练器时应及时撤掉手势辅助，避免孩子产生依赖。
口肌训练和口舌操训练，也是有针对性的，很容易在训练过程中遇到较难解决的问题。所以，家长在家进行口肌训练、口舌操练习之前，一定要寻求语音矫正师的帮助和指导。
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