说话口齿不清会影响个人形象吗？很多父母并没有意识到，宝宝3岁后进入幼儿园，就会感受到口齿不清带来的困扰，他们无法及时表达清楚内心的想法，和小朋友沟通困难，参与游戏活动受到排挤等等。对这些宝宝来说，解决口齿不清的问题迫在眉睫。纠正发音的正确手法需要解决三个难题：一是说话速度过快，二是口腔开度不足，三是唇舌活动幅度小。一般第二点和第三点经常是关联的。


如何解决以下逐一讲解：
一、说话速度太快
说话语速过快是多数宝宝的天性，他们一有想法，就急于表达。但是自身语言技能还不成熟，经常会出现口齿不清。因此一定要帮助孩子学会控制说话速度，说的慢点没关系，保证说话时的连贯性和准确度，才是最重要的。
很多口齿不清的孩子，说话语速过快有2个原因。一是对说话速度感知差，二是对说话速度的自主控制能力不强。
1，如何感知说话速度？
很多孩子说得快是感觉不到的，所以需要通过练习来训练“快慢”的意识。具体方法是找文章模型阅读同步阅读-注意同步阅读，而不是听后阅读。
这就像找一个人和你一起走路，有了参照，随时可以知道自己是快是慢。家长可以带孩子进行绘本阅读，用自己的语速去引领孩子进行体会和感知。
在进行跟读练习一段时间后，需要宝宝自己进行模仿练习，逐渐脱离引导，让宝宝自己感知语速的快慢，最重要的是在降低语速的同时，做到节奏连贯，发音准确。这对初期口齿不清的宝宝来说，帮助很大。
如果宝宝口齿不清存在某些固定的构音障碍，家长可以暂时忽略，先保证降低速度为主，后期再逐渐纠正发音。
2、独立控制说话速度
最简单的方法就是使用“快，中，慢”三种速度读取相同的内容，锻炼主动改变说话速度的能力，这是纠正发音正确手法的要点，很多孩子在掌握语速方面会遇到很多困难，
不管是朗读还是即兴表达，通常孩子会一口气说完，说的上气不接下气，特别是口齿不清的孩子，只用一个速度来说话，很少体验到不同速度的控制。所以，为了让孩子意识到自己说话语速过快，需要他们反复尝试，用不同速度去说同一段内容，这样也就逐渐掌握了让语速慢下来的控制能力。
有些口齿不清的孩子，自身口轻发音器官的肌肉功能差，在调整语言速度的时候，会因为口腔内的唇、舌不够灵活，做的不够好。所以可能需要一些构音功能方面的训练。这样才能够让孩子真正学会独立控制说话速度。从而使得发音更加准确，表达更加流畅。
接下来，对于口齿不清的孩子，我们分享一些构音功能方面的练习技巧，帮助他们提高发音准确率，同时也有助于控制语言速度。
口齿不清的孩子，都存在口腔开合度不足的问题，说话快了会出现懒音、吞音的问题。主要是由于口腔内部空间太小，舌头的活动空间有限，许多发音动作不到位。使得每个字都是“打了折扣”，听起来很模糊。声音不饱满。