语言是我们人类相互交流的重要方式，对于一个正处于成长期的孩子来说“说话是否清楚”是大部分家长都关注的问题。阳光语言学校的老师提醒，如果说孩子到了4岁左右说话还是不清楚，那么多半是和小孩语音障碍有关。 

关于孩子语言发展是否正常，每个家长的观点都有所不同，有的家长认为3-4岁的孩子说话不清楚是正常的表现，无需太在意，大点儿就好了，有的家长则警惕性比较高，认为这是小孩语音障碍的表现，应当及时干预。那么究竟哪种观点正确呢？相信接下来大家看完阳光语言学校分享的关于儿童语言发展规律之后就会有所了解了。

正常情况下，孩子的语言发育主要分为以下几个阶段，根据每个孩子的个体差异和家庭养育环境不同，可能每个孩子会出现一些早晚差异，但是只要发育情况不晚于正常标准的6个月，那么就算是正常的。
 
1、0-12个月婴儿期，注重感知和表达；

2、1-3岁幼儿期，注重语音、词汇和组合能力的发展；

3、4-7岁学龄前期，注重语法结构和意义的表达和理解。


从语言学的角度而言，语音/字音是语言交流的基本要素，同时也是儿童语言发育的重要组成部分。儿童的语言是从无声音节—声音结构—单词—句子—口语这样的一个规律发展起来的。有的人即将语言看作是一个动态的过程，从孩子出生开始就会随着年龄增长而获得语言技能。而且既然这是一个动态的过程，那么这个过程当中必定也会存在着一些“波动”，例如：说话不清楚、发音不清晰、吐字不准确等，这是儿童成长中必须经历的阶段，会随着成长而消失，并不能定义为小孩语音障碍。

阳光语言学校的老师提醒，如果说孩子到了5-6岁时，说话还是不清楚，那么就大概率是语言发育出现了异常。关于儿童语言障碍问题不容小觑，所以家长一定要重视问题，切勿到了孩子上学被排挤、嘲笑，出现心理影响之后才意识到小孩语音障碍的严重性。此时再接受矫正，虽然也能够改善或是恢复正常的语言能力，但是这就需要付出加倍的努力才能康复。