小豆包的妈妈是一位全职母亲，所以在家里最了解小豆包的就是妈妈了。他的妈妈平时可以从小豆包的一个眼神、一个动作，就能知道她想要什么，不等小豆包说话表达，他妈妈就会满足他的需求。这样的相处方式久了之后，小豆包也就习惯了和妈妈用这样的方式来相处。周末放假的时候，小豆包跟爸爸妈妈一起回姥姥家，他就因为姥姥不明白他要干什么而急得大喊大叫，小豆包妈妈过来一看就知道他是渴了，想喝水，于是马上给他倒来一杯水，孩子喝完水之后就安静的自己在那摆弄玩具了。

其实，在育儿过程中，想要避免小豆包这种不说话就能满足自己需求的问题，家长应该鼓励孩子用语言表达出来，不是事事代劳，否则随着时间的推移，在孩子的成长过程中就会养成他不爱说话的习惯。那么像小豆包这种情况可以矫正过来吗？答案是肯定的，我们接下来就来给大家分享一些正确培养孩子语言表达能力的语言矫正方法。


首先，如果孩子存在这类语言表达问题时，当孩子对一个玩具表示出兴趣时，家长可以假装不知道，尽量让孩子主动提出要求，教孩子去表达自己的需要。例如：“宝宝，你是想要那辆玩具汽车吗？来，跟妈妈一起说，车，汽-车，小-汽-车，玩-小-汽-车，宝-宝-玩-小-汽-车”通过有耐心的一步步引导，以这样的方式来激发孩子说话的欲望，帮助孩子学会用语言表达自己内心的想法。

另外，除了在家庭教育中锻炼孩子，帮助孩子进行语言矫正之外，还可以在家里先带领孩子一起做一些家庭成员组成的集体游戏，帮他们熟悉集体游戏的内容、环节，等孩子适应之后，可以尝试着邀请其他小朋友来家里玩，邀请的小客人可以从1-2人开始慢慢增加，游戏的场所从室内逐渐转移到室外，多鼓励孩子和他的同龄人一起玩，鼓励孩子积极参加集体游戏，在游戏合作、游戏互动中学会如何用语言去沟通。

特别提醒，在给孩子进行语言矫正的过程中，除了注意方式方法之外，还要明白孩子的语言发展是存在个体差异的，而这个矫正过程、矫正方案也是根据孩子的情况来制定的，家长在应该以鼓励、引导为主，在适当的时候做一个“懒妈妈”这样才能锻炼孩子的语言能力。