语言康复机构在80年代才开始兴起，作为特殊教育资源的有力补充，为千万语言障碍人群提供了很多帮助。近年来，语言发育迟缓、说话不清楚、听力语言障碍、唇腭裂语音障碍等人群，对康复后期的语言恢复和训练的需求越来越多。家长对孩子的语言康复问题也充满了误区和矛盾，如何理性看待语言康复机构呢？听阳光语言康复中心老师为您详细分析。

 
直到十几年前，很多家长对于语言发育和语言障碍的认识并不深刻，甚至没有预防意识，普遍觉得语言发育都是天生的，该发展成什么样都是注定的。即使孩子说话晚，说不清楚，将来大了都会自己好的。特别是偏远地区，缺乏语言病理学科普的地方，很多家庭对新生儿的语言障碍预防意识非常淡薄。
 
当下，随着信息的扁平化和高速化，年轻一代父母已经开始高度重视儿童语言发育问题了，对语言障碍的影响有了更深刻的认知。一旦孩子出现了语言障碍方面的问题，他们懂得上网查询，去往医院进行检查。
但是情况依旧不容乐观，根据阳光语言康复中心的调研结果显示，还有不少父母在语言障碍的预防、咨询、诊断方面，存在不同程度的认知错误。有的急于求成，有的焦虑多疑，在寻找和鉴别语言康复机构方面总是犯错误。以至于影响了孩子的语言康复进程，甚至耽搁了孩子的宝贵训练时间。
 
正常儿童的语言发展都需要0-6岁才能完成，对语言障碍儿童来说，可能需要的时间更久，想要一步走完整个过程是不现实的。想要在1-2个月就完成语言发育迟缓，或者听力语言康复是不可能的。这对很多语言康复机构来说，不仅面临着解决孩子的难题，还要付出精力为家长进行常识科普。从语言康复角色来说，所有家长更应该成为康复机构的助力，成为语言矫正师的帮手，督促孩子完成训练任务，提高训练的积极性等，让孩子投入更多热情和动力，才是家长的本职工作。
 
语言障碍康复是个严谨的科学的康复工程，需要很多医学学科的专业参与，比如语音病理学，康复学，解刨学，临床学等等，家长想要为孩子求得一个可信的专业的语言康复机构，一定要相信科学，从机构的历史，研究成果，成功案例，人员构成，老师资质，机构资历等多方面进行鉴别。
 
另外，对于孩子早期的预防和诊断，不要轻易听信他人经验，一定要相信循证医学的科学性和严谨性，去专业机构进行检查。以此为基础，才能找到彻底解决语言障碍的方法和资源。

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