患有语言发育迟缓的儿童，他表达能力较差，平时只能说一些简单的句子，但是不会说成句的话，能听懂别人说什么，就是自己说不出来。其他的行为表现还有：多动、注意力不集中、脾气暴躁。在明明一岁多的时候，他的家长就带他进行语言康复课程训练了，小有成效，但是没有大的突破。


由于语言发育迟缓孩子在语言康复过程中会遇到瓶颈期，所以孩子的语言能力才会没有大的突破。所以才会导致孩子只会被动语言，不会主动表达需求。因此在孩子进行语言训练时，语言康复师应该引导孩子积极参与对话。将开发孩子的观察力和感受力作为训练重点，目的是鼓励他们表达，从而逐渐帮助他们提高对语言的理解能力和表达能力。


阳光语言专家提醒：在对语言发育迟缓儿童进行语言康复训练时，最重要的是训练孩子语言中枢神经系统的全面激活和再生。从而帮助孩子加快语言中枢神经与脑神经的连接，提高孩子的语言发展水平。因为只有促进大脑内部的发育，才能促进大脑神经元突触再生，丰富大脑突触连接，最终达到刺激大脑发育的目的。

其次，还可以通过中医与语言康复训练同时进行的方法。如果家庭经济条件和时间允许，家长应该每天对孩子进行语言辅助训练，能够帮助孩子增加说话意愿和说话能力，同时还可以结合一些训练刺激孩子大脑的发育。帮助孩子增强对语言的记忆力，使他们早日能够具备正常的语言能力。


此外，在日常与孩子相处的过程中，阳光语言专家提醒家长还应该注意用语言引导孩子去开口表达。当孩子主动表达时，对于孩子说的话家长应该及时做出回应，切勿忽视孩子说的话，这样会打消孩子好不容易建立起来的积极性。同时，当孩子在表达的时候，父母除了倾听之外，还要多鼓励孩子，让孩子感到自信，这样才能让他们更加愿意表达。当孩子不愿意开口表达的时候，那么家长也要给予尊重，切勿在外人面前强迫孩子，这样也会影响他们对语言学习的积极性。