阳光语言矫正专家认为，如何想要帮助患有语言障碍的孩子加入集体游戏，就需要家长成为伙伴之间的协调者。如果家长从现在就开始支持孩子加入集体游戏中，那么孩子与他人建立社交关系的能力就会得到快速发展。如果你坐在地板上和孩子一起玩，那么其他的孩子也会被吸引过来。大声对他们说：“这架飞机马上就要飞往迪斯尼世界，还有其他的乘客没登机吗？请搭乘这个航班的旅客赶快登机并系好安全带！”其他的孩子就会被吸引过来，并马上进入角色开始游戏。当孩子们的注意都集中在家长身上的时候，他们就会不由自主的想吸引你的注意。此时家长需要做的就是表明你在和自己的孩子玩，非常欢迎他们的加入。
 
当你的孩子对其他的孩子没有做出任何反应时，那就引导这个孩子重复自己的问题或意见。如果孩子还是没有反应，阳光语言矫正转件就建议家长问问他是否听到别的孩子在说什么。如果孩子还是不回答，没有任何的反馈，那么家长也可以帮助他回答问题，并鼓励愿意和他一起游戏的其他孩子留下来。

你的孩子之所以没有回应，也许是由于孩子无法快速加工接收到的信息，反应比较慢一些而已，所以我们需要给他足够的时间，他就会对游戏邀请作出反应。阳光语言矫正专家提醒，切勿把他的反应(或没反应)视作拒绝，更不要将他的抗议当成孩子想要停下来的标志；在这个过程中最为重要的是，不要让孩子不做任何回答就走开，哪怕他说的是“不，我不愿意！”这样拒绝的话，家长也要坚持让孩子用语言或者动作做出回应。
 
此外，阳光语言矫正专家还建议家长应该多支持孩子的运动活动。如果孩子的运动能力较差，平时比较倾向于一些简单易行的玩具操作，那么家长则应该想办法帮助孩子玩一些相对复杂的游戏，从而帮助孩子锻炼小肌肉。例如：和他一起搭建一座结构比较复杂的城堡，教他折纸，串珠子等等，都能够很好的锻炼到孩子的小肌肉，培养孩子手眼的协调性，开发孩子的大脑。吐过孩子想要与其他孩子共同游戏，那么家长就应该提前在家把游戏的规则和玩法带着孩子先练习。在练习的过程当中，还可以播放一些他喜欢的音乐，一边伴随着节奏舞动双手，一边游戏，会对孩子非常有帮助。