我家儿子都3岁半了，该上幼儿园了，可是观察发现他的语言表达、以及其他好多方面的能力都比班里的孩子明显差很多，我们作为父母都很着急，但是孩子的爷爷奶奶却说：“孩子说话越晚越聪明。”也不让我们带孩子去做检查，我们查了一些有关孩子语言发育迟缓的相关资料，十分担心孩子的发育成长，怕耽误了孩子的语言矫正期。

这是近日在网上看到的一位家长求助，在家庭育儿当中，大部分父母都是需要工作，孩子的饮食起居就交给老人打理，两代人的育儿观念难免会出现分歧，一边是老人的观点，一边是孩子的成长发育，人许多家长感到迷茫焦虑，不知道应该怎么办。

其实，关于孩子的养育问题，我们应该记住一点，在6岁以前他们需要学习的技能很多，说话、走路、自己吃饭等等，孩子的成长只有一次，每个阶段应该学什么都是有生长规律的。所以，当发现孩子的语言发育明显与同龄孩子拉出较大差距的时候，为了避免错过最佳的康复时机，建议家长应该先带孩子去检查，排除原因之后再决定是否要做语言矫正。如果孩子的语言器官各方面都正常，那么家长就可以平时多陪孩子说话，给他们提供语言学习和模仿的机会，这样有助于孩子的语言词汇量增加。


另外，家长还可以通过和孩子做一些语言游戏、阅读儿童绘本等来帮助孩子语言发育，有意识的多给孩子输入语言意识。有的家长可能是因为工作忙、压力大，在家的时候就没有了耐心，教孩子说了几遍之后，孩子还是没学会，或是干脆不说话，家长就表现出极大的不耐烦，或是责怪孩子，这样的情况久了之后，就会导致孩子不爱说话。


语言作为我们人生当中最重要的一种交流工具，这项技能的掌握会直接影响到今后的学习、生活、工作等等。一旦家长发现孩子说话晚，或者发音异常、说话不清、口吃等问题时，一定要到医疗机构进行全面评估检查，将孩子的语言问题在6岁入学以前进行语言矫正，这样能最大限度的帮助孩子在入学以前掌握语言能力，缩短与同龄孩子的距离，让孩子拥有快乐的校园生活。