在我们接触过的语言发育迟缓儿童中，他们从一个语言障碍儿童经过干预训练之后，恢复或改善了语言表达能力。在语言康复的过程中除了有语言机构老师的干预之外，还离不开家长的干预与训练。

在孩子的语言敏感期，如果家长能给予孩子正确的引导，那么孩子长大之后的理解能力一般都比较强，而且他们的思维敏捷，对外界的事物也会充满好奇心及想象力。在孩子语言发育过程中，如果家长不注意语言的引导，没有给孩子提供一个良好的语言环境，那么时间长了之后就会影响到孩子的大脑发育及心理健康，从而导致孩子说话不清楚、语言发育迟缓、结巴等语言障碍问题。

那么，在孩子的语言敏感期家长应该做些什么呢？首先，在婴儿期时，孩子不会说话，只会发出“咿咿呀呀”的声音，这些声音其实就是婴儿早期与父母沟通的型号，家长可以对孩子的声音给予回应，每天跟孩子说话，锻炼孩子的听力，促进他们语言能力的发育，同时也能促进孩子思维能力的发展，因为语言是思维表达的重要形式和工具。
 
在育儿过程中，当孩子不会说话时，如果家长能够耐心的和孩子说话，孩子会表现出高兴、伤心的情绪回应你。虽然，此时双方都不知道对方在说什么，但是这也不影响家长与孩子的交流，这对于孩子来说是他们学习语言的机会。在我们接触过的语言障碍孩子当中，其实有很大一部分是由于语言环境不良，父母不善于沟通交流导致。当孩子缺乏语言刺激时，语言发育相对来说就会推迟。 因此，在日常育儿过程中，家长可以尝试多与孩子进行互动，增加交流机会帮助他们语言康复。例如：当孩子想要出去玩的时候，家长可以假装不明白的问孩子：“你想要干什么呀？”“是喝水吗？”“还是想要妈妈陪你玩玩具呢？”通过不断的提问，来引导孩子用语言表达自己内心需求，当得到孩子的答案之后，家长就应该满足他的需求。当然，如果孩子还小，还没到说话的时候，我们也是可以通过亲子阅读来让他学习发音和语言的，这样的方式也可以促进孩子的语言发育。