1-7岁是儿童语言发展的主要时期，这一时期如果没有为孩子提供适当的语言环境，刺激儿童语言功能的发育，那么就很容易形成儿童语言障碍。当发现问题，又没有及时进行干预帮助孩子语言康复的时候，就会对孩子的学习、人际交往、工作等各方面带来影响，严重的甚至会影响到其心理健康。

有部分家长认为，孩子到了该讲话的年龄却一直不说话，其实也没什么，无非就是晚一点，等大点了就会开口说话了。其实，孩子迟迟不开口说话时有原因的，家长应该注意观察。而且孩子的语言发育是有高分期的，语言训练应该是越早越有利于语言恢复。只有积极的配合专业老师的指导进行干预，他们才能和平常孩子一样口齿伶俐的表达。

现在很多家长都忙着工作，孩子出生之后就托付给家中老人或者是保姆来照顾，由于生活习惯、方言等原因，很容易影响到孩子的语言发育，造成儿童语言障碍。在我们实际生活当中，有不少孩子都会有不同程度的语言发育迟缓，导致他们在听别人说话时出现理解困难，在与人沟通时出现表达困难。除了语言发育迟缓问题之外，还包括口吃、说话不清楚、鼻音等，当孩子说话出现这些问题的时候，家长一定要及时想办法干预，帮助孩子语言康复。下面分享几个判断孩子是否存在语言障碍的标准，供家长参考。

1、 如果孩子已经超过两岁了，还是不会说话或是只会说很少的几个词语，不愿与他人沟通的时候，家长就应该先带孩子去进行医学检查，排除原因。而且如果孩子听力异常时也会造成语言障碍。注意听力障碍儿童的语言康复流程一般是先解决听力问题，然后再进行语言康复训练。

正常情况下，在专业语言机构老师的训练指导下，坚持一段时间后，孩子的语言能力就会有所改善，但是在发育水平上可能还会与正常儿童有一定差距，不过只要坚持训练，相信一定能恢复到健康水平。

2、 如果孩子能够正常说话，但是口齿不清、语言表达不流畅或是对某个音节的发音表现出困难，家长可以在平时注意矫正孩子的发音，可能经过一段时间的矫正之后，这些问题就会得到解决。当家长自己无法解决的时候，那么就需要向专业机构求助了。

3、当孩子有自闭症或是学习障碍的时候也会导致他们的语言发育出现问题，对于这类情况我们是建议家长多陪伴孩子，多与他们进行语言交流，从而逐渐改善他们的现状。