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阳光语言老师敲重点,如何帮助抽动症孩子走出困境

发表时间:2023-03-04 15:08:38 来源:语言发育迟缓
抽动症是一种比较罕见的发育障碍,很容易被大家忽视,因为在很多人眼中,抽动症的孩子很调皮,总是挤眉弄眼,突然拐角,而且非常好动,没有自控力,经常搞破坏,接下来,阳光语言老师敲重点,提醒家长应该如何帮助多动症孩子走出困境。
 
抽动症孩子比较常见的年龄是4~12岁,这个阶段恰恰是孩子上幼儿园和小学的年纪,也是自我意识形成的重要时期。很多多动症孩子被误解,经常被老师和家长责骂,或者被同龄人嘲笑,一会影响他们的身心健康。所以家长一定要站出来,保护孩子,为他们提供有效地心理干预。
如果孩子的抽动症得到确诊,那么家长一定要做好这10件事
 
1、抽动症状并非孩子有意所为,千万不可因此贵备或惩罚他们,出现抽动现象的当时不要提醒和娇正,更不应打骂,以免强化负性诱导,使抽动次数更多,持续时间更长,
2、“抽动”是病不是“坏毛病"。坦然地告诉孩子,他的抽动表现是一种病态,如同感冒发烧一样,只是症状表现的方式不同而已,与“坏毛病”无关,
3、平和的心态对缓解孩子的病症也是很有必要的,像对待正常孩子一样,该让孩子做什么就做什么,鼓励孩子与人交往,学会合作、谦让、为别人着想、讲礼税等,帮助患儿获得同伴的接纳。关心他们,鼓励他们大胆表达自己的愿望,以舒解心因性紧张。4、增进亲子接触和交流,稳定孩子予的情绪,缓解其忍惧与焦虑,并帮助他客观地看待自己的病,消除自率感,增强克服疾病的信心,在心态上进入良性循环。
5、向其老师讲解有关的医疗知识,并通过老师教育其他同学不要取笑或歧视患儿,由此帮助患儿消除由疾病引发的紧张、自卑心理,以保持或正常的生活与学习。
6、科学安持患儿的作息时间,使其生活内容丰富多彩。鼓励患儿参加有益的文体娱乐活动,同时还要避免过度兴奋和紧张疲劳。指导患儿做一些需全神贯注的创造性活动,如装收音机,做航海模型等,使患儿转移注意力,减轻抽动症状。
7、放松训练:让孩子做闭口、有节赛缓慢地做腹式深呼吸,从而减少抽动症状。
8、自控训练:家长同孩予一起做“我们都是木头人,不许说话不许动”的游戏,故意让孩子赢儿次,并给予一定的奖励,从而培养孩子的自控能力,减少抽动。
9、爱心加耐心:部分孩子因抽动很难自理,如头颈部抽动可影响进食;四肢抽动影响穿衣:肌的抽动引起呕吐;另外还有强迫性咬居、咬曙等症状,造成躯体感染。父母在照顾这些孩子时要有充分的耐心。
10、饮食清淡:在这些孩子的食谱里,有营养、易消化的食物不能少,但高蛋白、高热量的同样要限量。多食清淡的、含维生素多的蔬菜水果,避免刺激性食物、富含色素及食品添加剂食物、避免饮用含咖啡因的饮料。
 
最后,阳光语言专家提醒家长,一定要多理解抽动症孩子的难处,多做心理安慰和行为引导。等进入青春期后,抽动症的问题才会得到更好的缓解。

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